５Ｓ活動的推進方法
課程目錄
１．何謂５Ｓ？２．實施的步驟３．演練（以具體例子學習 ）（１）現場環境的重新檢識（定位管理）（２）檢料（選擇錯誤的防止 ）（３）ＱＣ檢査（異混防止） （４）外觀検査（漏檢的防止） （５）設備（予防的５Ｓ）４．５Ｓ活動事例

1 － 1 「製造物品」基本為 5 S 5 S （整理．整頓．清掃．清潔．教養）
５Ｓ活動向來被認為是『製造物品』 基本的要求，這是理所當然的事。但是，把理所當然的事情要理所當然的 去實行，卻是件困難的事。 本課程是要來學習５Ｓ活動的推進 方法。
１－２．５Ｓ的定義是什麼？
整理（Seiri）把要的東西與不要的東西明確的區分，並把不要的東西清除掉。整頓（Seiton）把不必要的尋找、不容易使用及不容易復位浪費消除。(在必要時，必要的東西，必要的量容易取得。物品的放置方法、設備的配置決定並標示後確實的實施)。清掃（Seisou）將垃圾、髒污、異物等清除、使環境整潔。清潔（Seiketsu）做好整理?整頓?清掃３Ｓ的維持。身美（Sitsuke）養成隨時都可以遵守已規定的事情的習慣。
１－３．５Ｓ活動？
?把理所當然的事情理所當然的 去實行。?衡量現場的管理水準。?全員參與為原則。?重要的是養成習慣、使之定著。
１－４．５Ｓ的效果
①減少無謂的工作 （尋找物品費時減少、減少因半成品所產生的浪廢）②苦情(抱怨)的削減 （異混、品名錯誤、數量不足等的抱怨減少）③設備異狀的減少 （設備故障、準備調整時間、一時停止、不良整修的減少）④安全的確保 （確保走道順暢、徹底做好標示以確保安全）⑤納期的確保 （藉情報整理使指示的明確化、徹底做好現品管理）⑥営業効果 （顧客在工程確認時信頼向上、讓工場變成有助於營業 的工廠。
１－５．如何讓５Ｓ活動成功
責任区分明確化.５Ｓ區域圖作成，並把每個區域的責任者明確下來。明確計劃作成.短期、長期的計画作成、建構一個可以持續執行的排程（活用３Ｓ週期維護表等）。點檢表的活用（各部門作成）.運用不同的角度，由部門間或TOP５Ｓ診断的方式併用実施照相（活用數位相機）.讓問題點明確顯現、將改善後及改善前的效果用目視做比對（目的也是要將優良事例表揚或未實施的場所明確的顯現出來)
２．關於實施的步驟
Step0：5S活動的宣示 （5S活動組織、目標値等明確訂定）Step1：導入教育（5S的意義及活動推進方法的學習）Step2：責任明確化（區域責任者,担当者的決定5S區域圖的作成）Step3：現場初期診断（現場的現状把握）Step4：改善計劃作成Step5：5S點檢表作成（適當的修正）Step6：5S実施Step7：定期監査（Step4～7の步驟反覆實施）※詳細內容、参照Excel檔5S活動実施Guide