幼儿园第＿＿周计划（ 月 日 —月 日） 班 主题名称 教师 项目 时间 教 学 活 动 （含安全教育和习惯养成） 区域活动 户外活动 环境创设 家长工作 生活活动 星期一星期二星期三星期四星期五效果分析 第＿＿周计划（ 年 12月3日 — 年12月7日） 主题名称：寒 冷 的 冬 季 教师：班级： 幼 儿 发 展 目 标 共同生活： 1、会动作协调的边跳绳边跑；能相互协调地进行跳绳接力，能灵活的躲闪。 2、注意同伴的不同表情，关心他们的情绪变化，知道有很多人需要帮助。 3、能自主整理自己的衣服，学会简单管理的自己的物品。 4、知道洗手正确方法。 探索求知： 1、幼儿能说出十种以上树的名称，说出什么是常绿树，什么是落叶树；知道取暖用具的优缺点，树立安全意识。 2、幼儿学习测量的方法，会用不同的方式比较物体的轻重。 体验表达: 1、幼儿能围绕主题谈话；理解故事内容，知道雪遇热后会变成水的科学现象。 2、会用自然地声音演唱歌曲，唱出歌曲优美的情调。 3、幼儿用学过的各种图案和各类工具材料装饰服饰，用废旧材料袜筒制作各种小动物。 生 活 活 动 指 导 户 外 活 动 指 导 游 戏、活 动 指 导 教 育 活 动 其他 （家长工作、环境创设等） 1、指导幼儿户外活动时检查整理自己的衣服并会整理自己的衣帽厨。 2、洗手时能按照正确的方法及顺序洗手。 一、集体活动 《跳绳接力》 会动作协调的边跳绳边跑，能相互协调地进行跳绳接力。 《躲沙包》 幼儿能灵活机智地投准和躲闪。 二、分散活动 为幼儿提供跳绳、沙包、纸棒、纸球。 重点指导;跳绳 幼儿能够连续跳绳，并且发现单脚跳和双脚跳的乐趣，能与伙伴一起进行扔沙包的游戏。 一 图书区：指导幼儿在图书区安静地看书，并将故事与好朋友一起分享。 《常绿树、落叶树》 《美丽的冬季服饰》 一、家长工作 1、教育幼儿不趴窗户、护栏等。 2、鼓励支持和帮助关心有困难的人。 二、环境创设 1、与幼儿一起布置“冬天你好”主题墙，幼儿参