进班观察指导记录表时间2020年6月1日上午7:30-12:00观察人宁静班级小二班活动开展1、入园、晨检
2、早餐
3、教育活动《开学第一课》
4、早操
5、区域活动《喷水小章鱼》
6、餐前准备
7、午餐
8、餐后散步，午检存在问题由于疫情之后开学的第一天，小班部分幼儿入园出现分离焦虑。幼儿在吸收环节中未能按照正确的七步洗手法洗手意见建议建议班级教师针对幼儿的分离焦虑多与幼儿谈心，和蔼的与幼儿沟通，并开展幼儿的小游戏转移幼儿的注意力。利用课件教育幼儿学会正确的洗手法，边洗手边说口诀。落实情况教师针对幼儿的分离焦虑多与幼儿谈心，和蔼的与幼儿沟通，并开展幼儿的小游戏转移幼儿的注意力。利用课件教育幼儿学会正确的洗手法，边洗手边说口诀。进班观察指导记录表时间2020年6月8日上午7:30-12:00观察人宁静班级小二班活动开展1、入园、晨检
2、早餐
3、教育活动《会唱歌的罐罐》
4、早操
5、区域活动《美丽的沙画》
6、餐前准备
7、午餐
8、餐后散步，午检存在问题在区域活动《美丽的沙画》中，个别幼儿将沙子弄到眼睛里。幼儿在盥洗环节中未能保持安全距离排队。意见建议建议教师在活动开展前讲好活动的注意事项，沙子不能弄到眼睛里。教室应该在日常活动多教育幼儿洗手、如厕，放学时与同伴保持安全距离。落实情况教师在每个活动开展前讲好活动的注意事项，对于有安全隐患的教具再三强调安全事项。教室在日常活动多教育幼儿洗手、如厕，放学时与同伴保持安全距离。进班观察指导记录表时间2020年6月15日上午7:30-12:00观察人宁静班级小一班活动开展1、入园、晨检
2、早餐
3、教育活动《好玩的磁铁》
4、早操
5、区域活动《纸杯变变变》
6、餐前准备
7、午餐
8、餐后散步，午检存在问题发现小班幼儿在区域活动《纸杯变变变》有破坏制备的行为。幼儿在午检环节中使用水银温度计夹不稳，有安全隐患。意见建议建议教师教育幼儿保护好自己的玩具，学会与同伴分享。在午检时特别关注正在测体温的幼儿，教育幼儿如何夹好体温计落实情况教师教育幼儿保护好自己的玩具，学会与同伴分享。教师在午检时特别关注正在测体温的幼儿，教育幼儿如何夹好体温计进班观察指导记录表时间2020年6月22日下午12:00-16：30观察人宁静班级中二班活动开展1、午睡
2、起床，喝水、梳头、喝水
3、体育活动《激流勇进》
4、午点
5、谈话、离园准备
6、离园存在问题在离园环节中，部分家长