“防恐防暴演习”活动方案
一、活动目标：
为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。
二、活动时间：2015年9月7日 上午8:45（升旗完，中大班早操中途）
三、活动准备：
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
四、活动组织
1、演习领导小组及应急小组成员
应急指挥组： ***
医疗救助组：***
应急防暴组： ***
应急联络组：***
3、 岗位安排及职责
（1）应急指挥组——***：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援。
（2）应急联络组——***：负责演习过程的安全联络工作，负责协助各班老师维持幼儿秩序，开展应急处理工作，在第一时间向有关部门汇报和请求支援。
（3）具体应急防暴组：
小班——***：负责小班班各班的疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。
中班——***：负责中班各班的幼儿有序集中，蹲下抱头，并向总负责人及时报告人数。
大班——***：负责大班各班的有序集中，蹲下抱头并向总负责人及时报告报告人数。
园门警卫组——保安：分别负责幼儿园大门警戒，全力制服歹徒，保证师生安全
班级教师——向幼儿发出提示，负责带领幼儿有序排队，按照指定位置蹲下抱头，
晴天方案地点操场
五、活动过程
（一）应急演练
1、 全体师生听到警报时，带班教师立即停止早操，组织本班学生进入紧急集中状态，早操位置原地下蹲抱头。
2、 两名教师分别在幼儿两侧进行保护，保育老师中间进行协助。
3、 疏散路线：
西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级老师自主讲解防恐防暴；
牵牛班、小松树班；向日葵班、梧桐树班、郁金香班、杨柳树班、山茶花班、银杏树班有序撤离到指定的位置（早操排队的位置）蹲下抱头，教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总负责报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
4、 家长主席台集合，老师清点人数：
各班到场后，班主任立即清点人数，向组员(戴维)确定无人员