文本描述
5S培训
第一章
为什么要实行5S
我们有下列“症状”吗?
急等要的东西找不到,心里特别烦躁桌面上物品凌乱,办公室空间有一种压抑感想了解现场目前的运转状态,被告知只有某某知道,可某某偏偏不在好的,坏的原材料、机配件、包装物、成品放在一起,每次都要花时间挑选,一不小心就出错环境脏乱,使上班人员情绪不佳设备经常无缘无故发生故障
工厂中的不良现象
仪容不整的工作人员机器设备放置位置不合理机器设备保养不当原材料、成品、不合格品、待修品等随意摆放工具、量具等杂乱放置通道不明确或被占工作场所脏污
不良现象造成的浪费
解决这些疑难杂症的良方
5S
实施5S是为了
提高工作效率降低成本,减少浪费提高产品品质提高员工素质满足客户要求
第二章
5S概念和原理
5S概念及原理
分类(整理)稳定(整顿)光洁(清扫)标准化(清洁)坚持(素养)
1S-分类
定义: 在工作现场,区分要与不要的东西,留下有用的东西,把不要的东西清理掉
分类的关键点
区别要与不要的标准是物品的现使用价值
如何处置“不要”的物品
不要 的物品
将来是否有用
放入待处理区
丢弃
归还或转赠
出租 或转卖
是否公司内部
是否对其 他人有用
是否 经常用
放在现场附近
放入仓库
否
否
否
否
是
是
是
是
不清楚
不需要物品的处理方式
扔:不再有任何用途卖:对我们不再有任何用途归还:归还给原来的使用部门租借:租借给其他用得到的公司或部门重分配:重新分配给其他用得到的部门放入仓库:放入专用的仓库待用放入红单区:放入红单区域待处理
分类可以避免的问题
箱子、料架、杂物等堆积成山,阻碍员工交流浪费时间寻找零件和工具过多的现场物品隐藏了其他生产问题不需要的零件和设备使得正常生产发生困难对于客户的响应慢……
哪些是“不需要”的物品
有缺陷的或是过量的零件库存过时的或损坏的配件、检测设备、电器等破旧的清洁用具过时的张贴物、标志、通知或备忘录……
易聚集“不需要”物品的地方
未明确任何用途的房间或区域靠近出入口的角落桌子和架子的下面桌子和柜子的抽屉里在未使用的管理和生产计划板上在未进行整理的工具盒内……
常有的问题
虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬去怪麻烦的。好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事。一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办,谁来承担这个责任。为什么别人的可以留下来,而我不行,太不公平了。
2S -稳定
你喜欢哪个工作现场?
2S -稳定
定义:将需要的物品按规定位置摆放整齐,并做好标识加以管理“物有其所,物归其所”。
稳定的关键点
物品摆放的定置标准要合理
稳定可以避免的问题
材料移动的浪费动作的浪费寻找的浪费-没有人能找到开柜子的钥匙,正巧柜子里放着要用的工具不安全的环境错用状态不明的物品造成质量、安全、成本的损失操作工总要寻找物品或确认物品状态造成的心情烦躁,士气低落。