航模社团活动计划 李青青周燕 为提高我校学生的创新能力，培养科技后备人才，学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切，以及确保在新的学年中能使活动的开展井然有序，特制定如下计划： 一、指导思想： 1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以航空模型运动为基础，建立并逐步完善一套层次清晰、结构分明且行之有效的学生科技创新工作的组织机制，领导校内学生的科技创新活动。 2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。 3、通过航模运动的展开，在校内广泛开展科普宣传活动，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。 二、具体做法： 社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。采取室内讲座、室内制作、室外调试、室外飞行、室内维修相结合的方式活动。 社团的主要活动地点为：航模教室和操场。 （1）第一阶段 专题讲座：使学生掌握必要的基础理论知识。 （2）第二阶段 项目实践（制作）：使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。 第三阶段 项目实践（放飞）:初步使学生了解航模放飞的基本要领。 （4）第四阶段 项目实践（改进制作） 三、航模教学计划 （一）“海鸥”电动飞机组 1.组装飞机 2.试飞 试飞分三个步骤，前一步骤合格了才能进行下一个步骤。 (1)无动力手掷滑翔在无风或微风状态下，迎风，手持机头重心位置，略下倾3-5度稍用力掷出。波状飞行表示头轻，向下俯冲表示头重，这两种状态都需重新检视模型的配件及安装是否完好。 (2)小动力试飞初次充电30秒左右，将模型在上风位轻轻掷出，观察模型盘旋半径（正常为20米），如盘旋半径过小，将垂直尾翼的方向舵向反方向扳动少许即可（每次调整幅度大约1MM左右)。 (3)全动力飞行调整完成后将模型充足电，在上风位顶风稍用力掷出。（1） 不得在风速大于3米/秒的天气飞行，以免损坏或丢失模型。（2） 禁止向人进行投掷以免发生危险！（3） 禁止将身体任何部分碰触旋转中的螺旋桨！（4） 飞行时遇到缠绕在树枝、电线、建筑物上时，请勿擅自进