文本描述
姓名 :学号 :班级 :目录目录··1引言··2一 “乱花渐欲迷人眼”——自我认知与自我评价(一)我的生命线···3(二)个性特征···3(三)职业兴趣···6(四)职业能力···7二 “不识庐山真面目”——专业认知与职业选择(一)社会环境···7(二)家庭环境···7(三)专业概况···7(四)专业认识···8(五)职业选择···8(六)SWOT分析···10(七)后期深造···11三 “长风破浪会有时”——学业生涯规划(一)职业要求···11(二)个人期望···11(三)具体规划···11(四)计划实施···12(五)评估调整···12结束语···14引言人的一生并不能说是漫长,打从我们出生的那一刻起,生命就已经开始进入了倒计时。我们懵懵懂懂地走过幼稚的童年,摇头晃脑的踏过无知的小学,一路高歌杀入叛逆的中学,兢兢业业漫过艰辛的高中;时间好像是那么的不近人情,无论我们怎么做,它总是毫不客气地