幼儿园消防安全逃生演练方案
一、演练目的
时值“119消防宣传日”来临时期，为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击、突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导幼儿安全快速地疏散，并会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，特制定本方案。
二、演练时间
2015年11月26日
三、参加人员
全体幼儿、全体行政、全体教职员工
四、组织领导
1.组长： ***
2.保教组：***
3.医务组：***
4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工
5.灭火组：***
五、准备工作
1.开展消防安全会议，交流方案内容并完善。
2.活动前的安全教育：班级教师开展安全教育，告知幼儿发生意外时，有序跟随老师逃离，防止发生踩踏事故。
3.组织要求：各人员线明确自己任务。
六、演练过程
1.全体幼儿在班内开展自由活动
2.防火演练人员提供火情
地点：食堂附近
门卫分工：
***第一时间告知保健室；
***首先进行灭火行动，***留门卫室观察；
3. ***：第一时间报警（119）并通知行政及办公室，协助事后救助。
4、***：收到消息第一时间立即启动消防安全逃生演练预案。同时统筹管理消防安全应急活动，及时报告园长整个事态过程及结果。
5. ***：负责并组织相关人员进行灭火行动；
6、***：开启广播，发出警报，同时告知班级老师和幼儿，发生紧急事件，做好幼儿心理安抚和安全教育。
7、***：检查园内人员，是否有伤，进行简单救治。
8、***：保护现场，及时向消防人员报告事件经过。
9 、***：上报区上级领导。
10、教师和保育员：稳定幼儿情绪，组织幼儿人手用湿毛巾捂嘴，有序从安全通道逃生，汇聚安全区域
幼儿园灭火组成员履行自己的职责，使用各种方法进行灭火营救工作，等待消防人员的到来与救援。
11、信息员：拍摄相关照片并完成报道发送。
12、总务完成活动场地清洁整理工作。
七、消防逃生方法
1.室内：
听到预警信号，得知消息后，带班教师立即停止一切活动，组织本班幼儿进入紧急保护状态，保育员与办公室教师第一时间进入教室，根据实际情况教育并安抚学生，有序组织幼儿根据既定的安全线路进行逃生，到达安全地方。
2.室外：
收到告知，教师与保育员，迅速集合幼儿，择就安全区域就地等候，做好安全与安抚。
3.各班安全逃生路线
（1）第三楼层：
中5、中6、中7班，从东面楼梯下去，从大1班教室通过，疏散到操场安全位置；
中8、小2班，从西面楼梯下去，从大4班教室通过，疏散到操场安全位置；
（2）第二楼层：
中1、中2、中3班，从东