领导宽恕的双刃剑效应——基于领导者自身的视角
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何贡献均已在论文中做了明确的说明，并表示了谢意。
研究生签名：
时间：2022 年 6 月 5 日
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导师签名：
签名日期：2022 年 6 月 5 日
签名日期：2022 年 6 月 5 日
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领导宽恕的双刃剑效应——基于领导者自身的视角
目录
摘要......................i
Abstract.................ii
第一章绪论................1
1.1研究背景................1
1.2研究意义...............3
1.2.1理论意义............3
1.2.2实践意义............4
1.3研究的创新点..............4
1.4论文框架...............5
第二章文献述评...............7
2.1领导宽恕...............7
2.1.1领导宽恕的概念..............7
2.1.2领导宽恕的前因..............8
2.1.3领导宽恕的影响效果...........10
2.2宽恕的动机................11
2.2.1关系导向动机和自我导向动机的概念...........11
2.2.2关系导向动机和自我导向动机的相关研究..........12
2.3积极情绪.............12
2.3.1积极情绪的概念............12
2.3.2积极情绪的相关研究...........13
2.4认知资源.............14
2.4.1认知资源的概念............14
2.4.2认知资源损耗的相关研究..........14
2.5组织公民行为............15
2.5.1组织公民行为的定义...........15
2.5.2组织公民行为的相关研究..........15
2.6领导辱虐行为............16
2.6.1领导辱虐行为的概念...........16
I
华中农业大学 2022 届硕士研究生学位（毕业）论文
2.6.2领导辱虐行为的相关研究..........17
2.7研究可能的创新点...........17
第三章理论模型和研究假设..............19
3.1理论模型的构建...............19
3.2研究假设.............20
3.2.1领导宽恕的积极路径...........20
3.2.2领导宽恕的消极路径...........21
3.2.3关系导向动机和自我导向动机的调节作用..........22
第四章研究方法.............24
4.1调研实施程序............24
4.2样本的描述性统计分析..........24
4.3变量测量.............26
第五章研究结果.............28
5.1信度分析.............28
5.2验证性因子分析...............28
5.3相关分析.............29
5.4假设检验.............30
5.4.1主效应和中介效应检验..............30
5.4.2关系导向动机和自我导向动机的调节作用..........31
5.4.3被调节的中介效应检验...............33
第六章结论与建议................34
6.1研究结论.............34
6.2理论贡献.............35
6.3管理启示.............36
6.4研究的不足与展望...........37
参考文献....................38
致谢.....................49
附录各变量量表.............50
II