小小世界 亲子活动策划方案 目录 通过活动，让孩子增长知识，结交朋友，使来宾们享受一个欢乐的圣诞节，并留下美好的回忆； 增加父母与孩子、家长与家长之间的沟通和互动，促进家庭氛围的温馨、快乐和美满。 活动目标 背景信息 某品牌亲子活动已成功举办几届，不仅给员工和子女、家庭提供了一个尽享亲情和欢乐的平台，更体现了某品牌对员工的人文关怀，同时也成为企业文化建设不可或缺的重要环节。 每年，我们都力求在主题和活动形式上别出心裁、立意创新，为小朋友们带去新奇的好玩的游戏、精彩的节目和丰富的礼物，送去节日祝福。 人生是一个充满快乐和挑战的舞台，只有那些具有创新精神和敢于突破、乐观自信、意志坚定的孩子才会成为未来的主人翁。孩子的成长需要更多的实践和事件来启迪。亲子活动更是以亲缘关系为基础，以孩子与家长的互动为核心，以建立和谐的亲子关系为宗旨的一种特殊形态的活动方式。 平日里由于父母忙于工作，一味注重对孩子的学业培养，往往忽视了与孩子之间的沟通，某品牌公司很多员工的家庭中也存在这样的问题。 参会对象：某品牌公司员工及家属 参会人员细分：参考下图可以看出主要以0-3岁儿童居多约占47.5%，根据我们每年举办亲子活动的经验，其中0-1岁儿童家长由于冬天北京天气原因加之孩子年龄较小，所以参加大部分将会选择不参加活动。同样原因1-3岁部分家长也将选择不参与。10岁以上儿童占21.6%，根据儿童生长特点，此年龄段的孩子更加独立希望更多自己的空间，所以也将会有大部分不会参加尤其是13岁以上儿童（中学生）14%将会更多选择不参加。 综上所述，我们此次活动最多的参与年龄应该在3-10岁， 参加对象 某品牌公司年会已经成功举办了很多年了，许多某品牌公司的老员工的子女是伴随每年精彩圣诞亲子活动中成长的，由于每年都参加亲子活动所以对于活动的形式更加需要我们进行创新 从儿童心理学角度出发我们可以了解儿童大都以自我为中心，儿童的心理发展大都有这样一个过程：刚开始是不分你我，也就是搞不懂“自己”和“他人”的区别，而后随着年龄增长，孩子能逐步分清这区别，早期儿童都有这样一个认识偏差：他们以为世界的存在是以他们的存在为前提的。所以尊重儿童心理发展规律，让活动本身先被儿童接受和喜欢，而后才能以“暗示”的手段灌输价值理念。 通过角色扮演，使儿童参与到社会活动中去，让儿童在娱乐的同时激发他们展开想象和幻想，在为别人服务的同时喜悦了自己 根据对参加活动的儿童进行分析得出主要参会儿童在3-10岁的年龄段，其中学龄前儿童需要更多的兴趣培养，智力开发，所以需要配合相应的活动针对其年龄段进行 6-10岁儿童已经进入校园，相对具有一定的组织能力，对于知识具有自我学习及探讨的能力，所以相对的游戏设置应该更多的考虑到其年龄特点。， 策划思路 小小世界是一个将空间理念倒置，由儿童管理，服务成年人的乐园，在某品牌公司4号馆内临时建设起一个小型社区，通过模拟真实世界的各种职业，树立自尊心，提高创造力，培养他们的团队精神，树立远大的人生理想，这些经验会成为他们日后生活的宝贵财富。 活动通过领导致辞并为小小世界剪裁作为开始，剪彩后，小小世界就开始运转了，孩子们在3个不同的商圈内15种不同工作中忙碌，而家长们将作为第一批顾客光临小小世界 活动细节 小小世界 从孩子的角度出发，以孩子的视角去看世界，从小培养孩子广泛的兴趣爱好，通过游戏的形式去树立孩子正确的价值观以及人生观。在小小世界中，一切都是孩子做主，大人们只是小小世界的客人，充分展现孩子天性的一面，通过仔细观察，也许您会发现自己的宝宝会有令你惊奇的一面哦。 活动主题阐述 。。。以下略