吉林大学硕士学位论文原创性声明
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学位论文作者签名：
日期：2022年05月24日

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论文级别： ? 硕士□博士
学科专业：工商管理
论文题目：长青公司中层管理人员培训方案改进研究
作者签名：
指导教师签名：
2022年05月24日

摘要
长青公司中层管理人员培训方案改进研究
近年来汽车市场竞争加剧，随着增量空间的不断缩小而转为存量市场，产品
也在持续升级，正快速地从传统的燃油车向新能源方向迈进和转型、并进一步智
能化和轻量化，行业内的众多企业也因此面临着迫切的产品升级要求、以及更为
白热化的竞争。长青公司秉持“最佳底盘”企业愿景，致力于在汽车零部件制造
行业中成长为一家标杆企业，并努力进一步夯实其优质核心供应商的定位。长青
公司为了实现企业战略目标，迫切需要将中层管理队伍打造成能力素质优异的团
队，做到对上承接公司战略和发展目标、对下制定战术和贯彻执行。对于长青公
司来说，如何实施有效的培训和促进中层管理人员学习提升、提高其综合能力和
素质，在众多工作任务中是当前必须重视的关键所在。
经研究发现，长青公司在中层管理人员的培训学习上尚存在较多不足，导致
培训管理工作收效不佳，而且员工的能力素质也未能获得明显提升和改善。当前
的培训工作既不能帮助中层管理者个人职业发展和能力成长，也无法为实现战略
目标和公司经营提供足够支撑。
本文以胜任素质理论、成人学习理论、戈德斯坦（Goldstein）三层次模型、
CIPP评价模式、柯氏四级评估模式等为基础，运用文献研究法和访谈法分析研
究长青公司中层管理人员培训管理中的不足和问题，在探究到原因之后，尝试提
出新的匹配性较强的解决方案。改进后的培训方案从培训流程和保障措施等方面
都做了改进和优化。在培训流程方面，本文首先基于环境和战略、胜任素质模型
和工作任务、员工绩效表现和个性化需求，进行多层次地综合分析和梳理，以此
获得长青公司在中层管理人员群体的培训需求和培训目标；基于培训目标和培训
需求，充分考量内外部资源和环境条件形成课程实施计划；通过完善的准备工作
和资源配置，保障培训计划得到有效实施；最后，将 CIPP评价模式同柯氏四级
评估模式结合使用，制定覆盖培训全流程、多层次的评估管理。此外为了确保培
训方案的有效实施和取得预期效果，方案的最后从组织、以及制度和文化上制定
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