文本描述
齐心协力谋发展——人才培育
众所周知,县支公司培训部经理要做好工作,需要有人才相助,哪些是我们要重点培育的人才呢?接下来就来学习,县支公司培训部经理重点培育人群及培育要点。
【知识结构图】
【学习收获】
通过本课程的学习,你将:
1.了解培育的内涵。
2.掌握三类人群的培育要点。
3.掌握培育的方法。
【课程重点】
一、培育的内涵
(一)培育的三层含义
1.培养幼小生物,使其发育成长。示例:培育良种。
2.使某种感情得到发展。示例:培育友谊。
3.培养教育。示例:培育新人
(二)育人先育己
二、培训部重点培育的三类人群及培育要点
(一)签约班班主任培育要点。
1. 计划、执行、示范能力
2. 解决问题方面的 能力
3. 分析、督导、塑造能力
目标管理能力的培养与训练提高。
启航营营长培育要点。
提高任务分配能力的“四要”原则
任务目标要保证
工作标准要适度
人员搭配要合理
辅助工作要做好
提高方法运用能力
认真分析,选定措施和工具;
发现问题灵活应用和改进;
总结方法,形成经验和教训。
提高效率管理能力的10技巧
从制度层面进行明确分工
营造相互支持,相互激励,相互关心的工作氛围
推行真诚、平等、公正的沟通机制
培养团队意识,在工作中发扬团队合作精神
坚持到底,不达要求绝不罢休
永不“刹车”,保持“惯”性
调整工作中的倦怠情绪
用后天努力弥补先天不足
可以把事情越做越简单
养好良好的执行习惯
提高绩效考核能力的模型
P(计划准备阶段)
D(绩效执行阶段)
C(检查辅导阶段)
A(实施改善阶段)
小贴士:
1.寓言故事:产蜜结果大不同
黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。
有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同时,黑熊还设立了奖项,奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样,它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜,花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是,它直截了当地告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把測址结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最多的蜜蜂;如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月,那么所有蜜蜂都将受到不同程度的奖励。
一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。黑熊的评估体系很精确,但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量,都不采太多的花蜜,因为采的花蜜越多,飞起来就越慢,每天的访问量就越少。另外,黑熊本来是为了让蜜蜂搜集更