文本描述
经验萃取工具使用指南 序号 萃取技术流程 重点 使用工具 工具页数 课堂使用方式 注意点 1 价
值预判(一板斧) 对被萃取者在访谈之前进行信息筛选的过程,营造良好氛围,了解访谈的意义和价值。 工具1《开场四件事》操作指南 2 3人一组(1主萃、2
辅萃)进行练习(5-6分钟) 这个环节重点是在开门四件事中“陈述价值”“说明流程”以及“达成一致”等方面 2 初步交流 一种利用前期了解的背景资
料,在现场进行交流对比、判断价值;另一种是没有充分的前期了解,现场利用工具表进行交流指导填写并进行确认和判断。 工具2《个人信息表》(个险渠道)
4 3人一组(1主萃、1辅萃、1访谈对象)练习 注意:个人信息表的填写通常在访谈之前完成,以便于了解被萃取者的背景;但是也要考虑现场获取的可能;填写要
有互动,要进行“交流指导填写”,记住信息表中的要素不是割裂的,是上下都有关联的。选项较多的要按照排序要求建议被萃取者排序并进行理由确认。
筛选前面访谈中信息表中信息,通过排序和筛选,挑选出其中最具价值的选项,便于与下一步进行FPS深度访谈对接。 工具3《访谈价值预判表》(个险渠道)
2 重点提示(一)(二)确定FPS访谈的主要方向,不要超过三个。 3 FPS访谈(二板斧) 通过F(聚焦话题)—P(延展话题)—S(总结话题
)三个步骤的访谈模式达成结果 工具4《FPS访谈设计表》 1 3人一组进行研讨和进行问题设计 按照FPS问题设计模式进行问题设计,问题设计要围绕观念、方法
、步骤、工具来进行。(可用STAR原则来进行问题设计,回归到一个具体的情景或案例中,借助回忆情景和完成事件的目的、过程及结果来找到Nice To Know的特别萃取点)
工具5《访谈问句范例》 1 4 信息整合(三板斧) 面对众多的信息,利用里程碑事件、关键事件、最重要因素等方
面进行取舍 工具6《FPS访谈范例表》 4 空白给学员做研讨 工具7《最佳实践点表》 2 记录信息,分块进行排序,建议
边萃取边分板块进行重要和关键排序 对前面大量叠加的信息进行整理、再排序、筛选、确认、圈定最佳实践(标准:关键事件、标志性事件、里程碑事件、达成共识最多的、
被萃取者反复强调的) 5 结果呈现 运用演讲技巧来进行结果呈现 工具8《专题准备表》 1 在萃取成果呈现的阶段依照演讲要求进行准备 按
照分。。。。。。以下内容略