专题演讲 目录 CONTENTS 专题演讲 第 * /55页 专题演讲的要求：三分钟演讲 自选题目：不得选取 与保险有关的题材， 需包含有一个道理、理论 请编写大纲 发表前先做 “预演未来” 发表前在旁边先进行 “开心金库” 开头第一句：我是···，我的题目是··· 发表过 程中请表现：正面、积极、微笑 掌控时间 第 * /55页 专题演讲的要求：三分钟演讲 上一位演讲时，下一位背对大家做 “开心金库” 上台即要微笑面对大家 第一句 话：我是…，我今天的演讲题目是… 时间：3分钟 提示：2分30秒摇铃一次，3分钟摇铃不止，请停止 演讲后即从助教处领取B表，并立即做答 不要理会下一位的表现，而要将自 己的B表填好 第 * /55页 专题演讲的要求：三分钟演讲 1、刚才我的感觉／感受是···· 2、刚才我在想····· 3、整个发表过程中, 我最满意部分：a. b. c. 4、我可以改进的地方有····· 5、下次的作业发表, 我将可能会有不一样的细节处理, 例如: a. b. c. d. e. 分析表（B表） 目录 CONTENTS 专题演讲 第 * /55页 三分钟演讲 专题演讲的实作：三分钟演讲 第 * /55页 专题演讲的实作：三分钟演讲 研讨时间：10分钟 研讨结果：写在白报纸上 研讨发表：每 组一人 发表时间：3分钟 小组研讨 第 * /55页 1、刚才我的感觉／感受是···· 2、刚才我在想····· 3、整个发表过程中, 我最满意部分：a. b. c. 4、我 可以改进的地方有····· 5、下次的作业发表, 我将可能会有不一样的细节处理, 例如: a. b. c. d. e. 分析表（B表） 专题演讲的实作：三分钟演讲 第 * /55页 专题演讲的实作：三分钟演讲 每组发表时间：3分钟 目录 CONTENTS 专题演讲 第 * /55页 课程结构 是指课程体系中各种表述类型及具体内容的 组织、搭配所形成的合理关系和恰当比例。 课程结构的设计技巧 第 * /55页 意识 下意识 潜意识 课程结构—案例 举例： 第 * /55页 案例—教 授1 人有三个心理状态分为意识、下意识及潜意识。我们清楚我们现在做的事，这是意识的层面；人有时有些模糊的概念，突然想起来，这是下意识的层面；有时有一些奇怪的 行为走出来，连自己也不明白为什么会这样，这是潜意识在作怪。 这就是心理学里将人的心理状态分成三种：意识、下意识、潜意识。 1 课程结构—案例 举例： 第 * /55页 案例—教授2 美国用意识、下意识及潜意识的学术方法帮助破案。如果找不到犯人的犯罪动机，他们会用催眠术去了解犯人犯罪的动机。因为看表面的行动有时 候没有用.但这个方法不可以轻易用，因为有人权保护。 有一个真实的故事：在美国，有一个病人在做完盲肠手术后，伤口不能愈合，而且情况越来越差。医生怎么也发现不了原 因。病人自己也不知道为什么伤口不能愈合。最后他们用催眠术，从病人口中得知他在潜意识中不想活了，因为他在手术进行当中听见医生说：“他不行的”。其实当时是执行手 术的医生们正在聊天。其中甲医生邀请乙医生下班后去打网球，丙医生回答说因为乙医生晚上有一个大手术要做，因此不能去。故说：“他不行的”。病人当时只听到“他不行的 ”这句话，所以认为自己没有复员的希望，后来，医生透过催眠告诉病人整件事，病人竟然痊愈了…… 2 课程结构—案例 举例：。。。。。。以下内容略