团队建设游戏大全

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活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
操作程序
培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析：
小组
1全组个人得分团队得分平均分234
培训师在分析时主要掌握2个关键地方
找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1>2
挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
你所在的小组是以什么方法达成共识的？
你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？
你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
供应品清单第1步
顺序
个人第2步
顺序
小组第3步
专家排列第4步
（3-1）
个人和专家比较第5步
（3-2）
小组与专家比较A药箱B手提收音机C打火机D3支高尔夫球杆E7个大的绿色垃圾袋F指南针（罗盘）G蜡烛H手枪I一瓶驱虫剂J