3.2.1预计需求
对老师的需求做出预测需要经过周密的计划，并由校长和教务长共同完成。通常从开始招聘一名新教师至教师到任至少需要3个月的时间，无论是通过EF TRT招聘或是学校自行招聘。只要学校总是提前做好预测工作就不会出现人手短缺的情况―除非发生不可避免的突发情况。
●　查看学生续读率，同时结合现有的等候开班学员名单，你就可以估算出是否需要开发新班。
● 查看新生报名数量及趋势，当学生报名数量多及续读率都表现为较高时就说明学校业务经营状况良好，也就意味着需要新的老师。
●　查看教师平均课时量及排课，当教师的周平均课时量超过了28个课时，同时又有开班的计划，这时就需要增加新教师了。
●　务必做到对学校正在执行的市场活动有所了解，以及学校是否处于一些特别促销活动期间（如在校庆前后，新年等）。这些市场活动会影响到开设新班及增加老师的需求。
●　尽早地为寒暑假旺季做计划（我建议应在寒假课程结束后就开始）。这样销售团队就知道应当销售什么课程，有针对性地做广告并销售。这样你就能相应估计所需要的暑期老师。
●　查看老师的合同到期时间，如果3个月后即将到期，则即刻与老师商谈关于续签事宜，考虑什么措施可以使之留任。同时考虑与新老师的交接所需的时间。
●　最后关心老师――关注老师工作生活是否快乐。如果不快乐，找出原因并设法找出改变现状的方法。当老师快乐地身处于一所成功的学校，同时又受到激励和赏识，他们往往会留任。这样你就再也不需要招聘新老师了！