世界上最宝贵的资源是人力资源,学校更是如此在一定的人力资 源条件下,民主!科学的管理是学校生存!发展和创造的不竭动力学 校的管理应在先进教育理念的指导下,采用定性与定量相结合的方法, 构建科学的评价指标体系,以提高教职员工的工作积极性为根本着眼 点也就是说,应根据教学规律与要求建立相应的数学模型,把管理对 象的特定活动过程和实施效果加以精确的分析,并用计量计分方法进行 价值判断,它是一种可测!可行的科学管理技术,它能满足教师们期求 公正!公平的心理需要,从而起到激励作用 在教育管理中,绩效评估是当前教师管理的重要特征而计算机技 术的运用为处理复杂冗繁的绩效数据!评价与管理提供了操作层面上的 可行性 当前,在实施绩效工资制度背景下,中小学教师绩效工资改革问题 已引起了教育管理者和广大教师的高度关注所谓教师绩效工资改革, 是指根据学校发展目标,诊断并分析教师绩效问题,设计绩效改革方案, 贯彻多劳多得!优绩优酬的原则,使一线教师!骨干教师和做出突出成 绩的其他工作人员能够获得相应的报酬 乌海六中实行了两年的绩效工资考核方案,在运行中发现,该校的 教师绩效工资考核方案中/学生成绩0一项存在一些争议与不足,基于 以上原因,笔者拟对乌海六中教师绩效工资考核方案中的/学生成绩0 一项评价的实效性做较为深入的分析与探讨 笔者通过对乌海六中原绩效考核方案中/学生成绩0考核所采用的 级差分析法进行剖析,指出此方法的固有弊端,在此基础上,采用数理 统计分析法!测验法和访谈法等研究方法,提出三种改善的方案,分别 是离差法!变异系数法!基础差异评价法此后就这三种方案的可行性 进行了访谈,并拟对采用的评价方案之结果进行了比对分析,从而提出 了一种可克服原方案中/级差值0评价方法不足的替代方案,旨在使乌 海六中的教师绩效考核方案得以完善.,以期通过评价考核切实起到鼓励内蒙古师范大学硕士学位报告 资工效 绩先进!鞭策后进,促进教学改革不断深化的作用 .关键词:基础教育,教学管理,教师考核,内蒙古师范大学硕士学位报告 英文摘要 ABSTRACT Theworld,5mostvaluableresouree15thehumanresourees,thesehool 15evenmore50.Ineertainhumanresoureeeonditions,demoeratieand scientificmanagement15theinexhaustiblemotiveoftheschoolsurvival, develoPmentandcreation.Scientifiemanagement15themanagement teehnique,undertheguidanceoftheadvaneededueationeoneePtandwith mathematiealwayofthi欣ingforsuPPortofeombiningdigitalfeaturesof quantitativeandqualitativeanalysis.That15tosay,themanagementobjeets. sPecifieactivityoftheProeessandresultsareaeeuratelyanalyzedbythe mathematiealmodelestablishedaceordingtotheedueationlaw,and measurementmethodofseoringsaid.This15ajust,fair,measurable, Practiealseientifiemanagementteehnique.IteanmeetthePsyehologieal needsofteaehersbeggingjust,fair,50astoPlayaroleinmotivation. Inedueationmanagement,Performaneeassessment15animPortant featureoftheeurrentteaehermanagement.TheusageofcomPuter technologytohandletheeomPlexandtediousPerformaneedataand evaluationsandmanagementaffordsthefeasibilityofoPerationlevel. Currently,theimPlementationofPerformaneePaysysteminthe eontextofthereformofPrimaryandsecondarysehoolteacherPerformanee Payhascausedthegreatconcemofedueationmanagersandteaehers.The 50一ealledreformofteaeherPerformaneePay,meanstheentireProeessof diagnosisandanalysisofteaeherPerformanee,designPerformaneeofthe reformProgram,toProvidetheneeessaryeonditionstosuPPortthe imPlementationofreformProgramsandtoimPlementtheresults.The PrinciPleofmeritPayaecordingtoworkhardandexeellentbehaviorean makeelassroomteaehersandkeyteaehersandotherelerkwhoget outstandingachievementsgetreasonablesalary.内蒙古师范大学硕士学位报告 ThesalarysystemofWuhaiNo.6MiddleSchool15controversyand insumeient.Asaresult,theauthor15PreParingtofurtherstudythe effeetivenessofthePerformanee一basedPayreforms. InthisstudytheauthorhasfurtherexPloredthetoPerformanee evaluationseheme0studentaehievement0assessmentofWL>haiNo.6Middle Sehoolusingadifferentialmethod.Thismethod15notsuitablefordifferent levelsofclass一teaehingintheteaehingmanagementmodeofWtlhaiNo.6 MiddleSehool. Thestudy15basedontheanalysisofthePerformanceassessment sehemeofWuhaiNo.6MiddleSehoolandthedi月七rentialvalueofthe studentaehievementintheexaminingPlans.Inthisstudytheauthorusesthe analysismethod.Theauthoranalyzesthethreesolutions.Theyarethe deviationmethod,thevariationcoefficientmethod,thebasiedifferenee evaluationmethod.Theauthoranalyzesthethreekindsofsehemes resPectivelywiththedifferentstatisticanalysismethods.Theauthorearried ontheintervie城andmatehedtheexPerimentalresultS.Finallythroughthe interviewrnethodtheauthordetel,nlinesabestsolutiontosubstituteforthe originalPlanof0differentialvalues0,thusimProvingfacultyPerformance evaluationsehemerefonn. KEYWORDS:thebasieedueation,theedueationalmanagement,the teacherevaluation,thePerformanee一basedPay内蒙古师范大学硕士学位报告 目录 中文摘要............................................H工 英文摘要..............................................V 第一部分绪论......................................1 1.1才目关政策与现实背景..............................1 1.2问题的提出.....................................3 1.3国内外的研究现状...............................4 1.4研究的目的和意义........................,5 1.5研究方法.......................................5 1.6研究的理论依据..........................6 第二部分概念的鉴定和乌海地区其它高中学校的调研.......7 2.1相关概念的界定..........................7 2.2对乌海地区的其它高中学校的调研..................8 2.2.1乌海市一中教师绩效工资改革的分配方案.......8 2.2.2乌海市十中教师绩效工资发放方案.............9 2.3调研中的借鉴与启示............................n 第三部分乌海六中教师绩效工资改革方案的具体考核细则..13 3.1乌海六中教师绩效工资具体考核细则...............13 3.1.1常规考核..................................13 3.1.2工作实绩.................................巧 3.1.3奖励分...................................16 3.1.4音体美信息等学科教师的/学生成绩0部分考核16 3.2学期绩效考核考评/7)............................17 3.3绩效工资的分配................................17 3.4考核方案中/学生成绩0一项的计算方法...........18 第四部分关于乌海六中教师绩效考核方案中/学生成绩0一项考核的 实效性研究....................................22 4.1问题的提出....................................22 4.2问题的解决思路...............................23内蒙古师范大学硕士学位报告 魂.3研究对象的确定................................23 4.4本研究中所用的各种数学模型及分析说明...........23 4.4.1方案一:离差法...........................23 4.4.2力一案二:变异系数法........................39 4.4.3方案三:基础差异评价法...........,..46 第五部分研究结果分析................................50 5.1乌海六中专家组建议............................51 5.2本人建议......................................52 第六部分研究的不足与展望...........................42