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我国科普类真人秀节目的科学传播研究-兼论个人策划案《急救进行时》

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更新时间:2020/10/29(发布于浙江)

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文本描述
目录 触I ABSTRACTII 绪论 1 一 、研究背景 1 二、研究综述 1 三、研究目的与意义 3 四、研宄内容与方法 4 胃一#真人秀节_述 5 第一节真人秀节目界定及特征 5 一 、真人秀节目的定义 5 二、真人秀节目的特征 5 第二节真人秀节目兴起的原因 6 一 、真人秀节目是受众文化需求消费与电视媒体的融合 6 二、真人秀节目是娱乐节目升级换代的产物 8 三、真人秀具有广阔的市场空间 9 第三节我国真人秀节目的发展历程 12 ― 、引进模仿阶段(1996年一2004年) 13 二、本土化发展阶段(2004年一2007年) 13 第二章科学传播的内涵和理念 16 第一节科学传播理念的界定以及传播方法 16 一 、科学传播的定义 16 二、科学传播的路径 16 第二节传统的科学传播理念 17 第三节现代科学传播理念 18 一 、寓教于乐,趣味盎然 19 二、小题大做,可知可感 21 三、媒体联动,跨界传播 25 第三章电视娱乐与科学传播的关系 27第一节“科学性”与“娱乐性”的对立统一 27 一1娱乐为名,科学为本 27 二、娱乐的结构,科学的真理 28 第二节科学性、知识性与趣味性、艺术性的对立统一 29 第四章策划案《急救进行时》的创新 31 第一节《急救进行时》与娱乐节目形态的融合 31 第二节《急救进行时》与游戏元素的融合 32 第三节《急救进行时》与明星效应的融合 33 第四节《急救进行时》与情景剧的融合 34 第五章策划案《急救进行时》科学传播的价值 36 第一节提升公众科学素养 36 一 、准确把握受众心理 36 二、受众主动式参与体验 37 第二节体现人文关怀 37 一 、追求日常化的真实感 38 二、符合受众科学娱乐审美 39 第三节满足社会文化诉求 39 一 、加强本土文化传承 39 二促进全球文化交流 40 第四节彰显深刻的社会意义 41 一 、启迪人本观念 41 二、构建现代文明 42 雜44