近些年,随着信息时代的到来,人工智能、大数据、云计算和物 联网等新兴产业迅速发展,互联网技术已然深入到人们的生活和工作 领域当中,移动互联网也以一种辅助教学的身份潜移默化的影响着高 职的教育,逐渐进入高职的教学课堂中。职业教育现代化作为教育现 代化的核心,髙职院校需要快速适应新发展观念,结合移动互联网技 术提高教学质量、深化办学体制改革,培养出高素质的优秀人才为社 会服务、适应社会需求。移动互联网的应用将会最大限度的提高教学 效果和效率,让学生不受时空限制随时获得信息,通过这个过程培养 学生利用移动互联网自我学习的能力。移动互联网与传统教育相结合 的新型教学模式不仅仅是一次教育的升级和优化,更肩负着如何通过 “互联网+”教育把中国建设成为强大的人力资源国和学习型社会的重 任。 论文首先从高职教师和学生、教学目标、资源配置、互联网应用 情况这五个方面分析高职教育现状,总结传统高职教育、移动互联网 教育存在的问题,对产生原因进行分析。准确理解移动互联网与高职 教学之间的关系,基于移动互联网理论教育,提出优化高职院校信息 化环境、优化传统教学课程、重视高职学生信息素质培养、建设信息 化教师队伍的优化对策。 论文通过文献研宄法、对比研宄法、问卷调查法等研宄方法,对 上述内容进行研究与阐述。通过研宄得出移动互联网应用于高职教 育,将会给学生创造多样化的学习平台、提升学生综合素质;提高学 校教学质量、形成范在学习模式和个性化教学、扩充网络图书馆资源; 有利于建设学习型社会的相关结论。 关键词:高职教育移动互联网高职院校RESEARCHONTHEINFLUENCEOF MOBILEINTERNETONHIGHERVOCATIONAL EDUCATION ABSTRACT Inrecentyears,withthecomingoftheinformationera,emerging industriessuchasartificialintelligence,bigdata,cloudcomputingand theInternetofThings(IOT)havedevelopedrapidly.Internettechnology haspenetratedintopeople'slivesandworkareas.ThemobileInternet actedasanassistant,whichinfluenceshighervocationaleducationand hasgraduallyadoptedbytheseschools.Asthecoreofeducation modernization,highervocationalcollegesneedtoquicklyadapttothe newdevelopmentenvironment,simultaneouslycombinewithmobile Internettechnologytoimproveteachingquality,deepenthereformofthe schoolsystem,thustraintalentswithgoodskillstoservethesocietyand satisfiessocialneeds.TheapplicationofmobileInternetwillbetterthe teachingeffectandefficiencyconcurrentlythroughenablingstudentsto obtaininformationinstantlywhereverandwhenevertheyare,whichwill helpstudentsbeabletousethemobileInternettohaveabestmasterof knowledgethemselves.Thenewteachingpatternofcombiningmobile Internetwithtraditionaleducationisnotjustanupgradeandoptimization toeducation,butalsoonewaytobringChinaintotheclubwithpowerful humanresourceacrosstheworldandintoastudy-orientedsociety. Thispaperfirstlyanalyzesthestatusofhighervocationaleducation fromthefiveimportantaspects,includingteachingobjectives,resource allocationandInternetapplication,highervocationalstaffandpupils, summarizesthecausesoftheexistingproblemsintraditionalhigher vocationaleducationandmobileinterneteducation.Accuratelyfigureout therelationshipamongmobileInternetandhighervocationaleducation, comeupwithproposalstooptimizetheinformationenvironmentofhighervocationalcolleges,traditionalteachingcourses,andthe countermeasurestobuildinformationizedteachingteambasedonmobile internettheoryeducation,andpaymoreattentiontoimprove comprehensivequalityofhighervocationalstudentsinthemeantime. Thispaperresearchesandelaboratesontheabovecontentsthrough researchmethodssuchasliteratureresearchmethod,comparative researchmethodandquestionnairesurveymethod,throughwhich concludethattheapplicationofmobileinternettohighervocational educationwillcreateadiverselearningplatformforstudentsandimprove theiroverallquality,improvethequalityofschoolteaching,forma modelaboutlearningandpersonalizedteaching,andexpandonline libraryresources,conducivetotheconstructionofastudy-oriented society. KEYWORDS:highervocationaleducationmobileInternethigher vocationalcollege目录 第一章绪论 1 1.1研宄背景 1 1.2研宄目的与意义 1 1.2.1研宄目的 1 1.2.2研宄意义 2 1.3研宄现状 3 1.3.1国内研宄现状 3 1.3.2国外研宄现状 4 1.4研究方法 5 第二章概念界定与理论基础 7 2.1研究概念界定和理论基础 7 2.1.1高职院校 7 2.1.2移动互联网 7 2.1.3教学模式 7 2.2移动互联网教育所需理论基础 7 2.2.1非正式学习理论 7 2.2.2独立学习理论 8 2.2.3构建主义学习理论 8 2.2.4情境认知学习理论 8 第三章高职院校教育现状、问题分析 10 3.1高职院校教育现状分析 10 3丄1教师和学生特点分析 10 3.1.2传统教学特点分析 12 3.1.3资源配置情况 13 3.1.4移动互联网应用特征 13 3.2移动互联网应用调查 16 3.2.1问卷的设计 16 3.2.2基本信息调查 16 3.2.3学习情况调查 16 3.2.4互联网移动终端上网情况调查 18 3.2.5互联网使用情况 193.3高职院校教育、移动互联网教育问题 21 3.3.1传统教育与移动教育的区别 21 3.3.2传统高职教育存在的问题 22 3.3.3高职院校应用移动互联网存在的问题 24 3.4原因分析 26 3.4.1教师新技术应用落后 26 3.4.2教学观念落后 27 3.4.3教学设计能力欠缺 27 3.4.4办学经费紧张,教学条件较差 27 3.4.5学生信息素养不高 27 第四章移动互联网对高职教育影响及优化对策 28 4.1移动互联网与高职教学关系 28 4.1.1移动互联网应用高职教学 28 4.1.2移动互联网对高职教学的影响 29 4.2移动互联网下高职教学的优化对策 33 4.2.1优化高职院校信息化环境 33 4.2.2建设高职特色教学课程 35 4.2.3重视高职学生信息素质培养 36 4.2.4建设信息化高职教师队伍 37 第五章总结与展望 38