Microsoft ATC Presentation To Education institution 如何建立高效的培训机构 How to create an effective training services 提要 背景介绍——微软教育在中国 概念准备——教育与培训的区别 心理准备——认识培训市场 物理准备——开展培训的基本要素 手段准备——开展培训的外部因素 协助工作 建立一个专门的培训机构 组织一个高效的培训机构 背景介绍——微软教育在中国 微软授权培训中心管理中心 微软授权培训中心(MS-ATC) Microsoft Authorized Training Center 是微软授权就其前台产品对直接用户进行短期培训的独立机构。 微软授权培训中心管理中心 简称ATC管理中心 北京正和协同信息技术发展有限公司 微软（中国）有限公司授权对ATC进行日常管理及支持的独立机构，负责审核ATC申请资格并促进其运转 教育与培训的区别 教育（Education) 形式正规化 内容规范化 时间长期化 注重能力培养 学历证明 培训(Training) 形式多样化 内容时新化 时间短期化 侧重技能训练 专业认证 计算机培训市场需求 PC和Internet的发展需求 计算机应用自学用户数量可观 个人发展继续教育需求增加 企业信息化发展的需求扩大 Percentage of Ownershipp 100 80 60 40 20 0 Electricity Telephone Automobile 100 80 60 40 20 120 Years Since Introduction PC Internet PC 和 Internet发展的需求 Source: The Economist 用户的学习需求 因社会影响而产生 因工作需要而产生 要我学 我要学 企业知识经济变革的需求 工业经济时代—注重企业含金量的时代 企业以有形资产运营为主 注重生产管理 员工只是生产要素 知识经济时代—注重企业含知量的时代 企业的管理是知识性管理 注重创新能力与学习能力 知识型人才是企业发展的源动力 以教育思路进行计算机培训的误区 “教案要应用面广适用期长” 导致：软件老化，跟不上发展 “教软件要循序渐进地进行” 导致：多而无用，知识重复 “把学生培养成全面的技术专家” 导致：全而不专，不适应社会