C.审美教育D.艺术教育
6．音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新的学习领域
()
A.分散B.提炼
C.整合D.分析
7．《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情
感态度与价值观、_________和知识与技能。()
A.审美与体验B.过程与方法
C.技能与训练D.传播与流行
8．建立音乐网站常用的软件有FrontPage和Dreamweaver，
_________、Flash等。()
A.有声有色B.有图有像
C.有音有乐D.声像结合
9．传统的音乐教学评价是局部的_________评价。()
A.客观性B.非客观性
C.主观性D.非主观性
10．_________是指课程结业的检验。()
A.客观性评价B.终结性评价
C.主观性评价D.形成性评价
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)
在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码
填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分
11．音乐教学内容的审美因素包括()
A.音韵美B.配器美
C.立意美D.情景美
E.曲调美
12．《音乐课程标准》将音乐课程的内容框架划分为_________、音
乐与文化四个领域，每个领域又有若干个环节和要素组成。()
A.感受B.文化
C.艺术D.鉴赏
E.创造
13．音乐实验教材体现_________价值观，注重_________与当代性的
统一。()
A.多元文化B.民族文化
C.世界文化D.经典性
E.时代性
14．音乐教学事件是一个多种因素综合发生作用的过程，它是
_________以及社会背景四位一体的集中体现。()
A.环境B.教师
C.学生D.媒体
E.教材
15．多媒体指的是信息载体，可以是_________等多种载体的组合
()
A.文字B.图片
C.声音D.信息
E.动画
16．_________在教学评价中各有其价值和作用。()
A.学生评价B.教师评价
C.教学评价D.定性评价
E.定量评价
17．音乐实验教材主要从_________音乐与社会等几个方面编写
()
A.音乐与时代B.音乐与人
C.音乐与自然D.音乐与民族
E.音乐与阶级
18．探究性学习的方法步骤主要有：分配选题、_________形成结果、
表达交流。()
A.讨论方案B.获取信息
C.梳理分析D.互相切磋
E.分析教材
19．随即进入式音乐教学主要环节是_________及学习效果评价
()
A.呈现基本情况B.随即进入学习
C.思维发展训练D.小组协作学习
E.自主学习
20．_________三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面
()
A.自评B.互评
C.他评D.定性评价
E.定量评价
三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分
21．有表情地_________是演唱教学的主要目标
22．_________是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，
是培养学生音乐审美能力的有效途径
23．音乐与_________是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增
进学生文化素质的学习领域
24．_________指达到音乐教学目标所必须经历的各项活动的总称
25．网络信息技术的运用促使_________产生重大变化
26．音乐教学评价应体现_________的教育思想
27．_________是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式
28．_________是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性
内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径
29．_________是传播音乐的一种媒介，不存在高级、低级之分
30．以音乐学科为主体，根据内容需要，软化学科边缘，有机地与其
他学科_________是一种非常有效的教学形式
四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)。