文本描述
太平洋培训体系介绍与落实课程目标 通过讲授与学习使学员了解太平洋培训体系的架构和优势。
通过学习,使学员能够领会太平洋的培训主旨并将其传承下去。LIMRA(美) Kinders(美) Allied
Dunbar(英) 台湾同业 大陆其他同业 赶超同业
培训蓝图LIMRA(美) 1 包装专业,全面性课程可供选择
2 历史长发展成熟经验数据积累完整
3 训前作业与训后追踪提升训练成效 1 本土化程度不够
2 引进费用太高
3 数据繁复,重点有时不明显 优点: 受限处:Allied Dunbar(英) 1 有系统具逻辑与理论的完整培训体系
2 分成业务销售、业务管理、理财规划行销
讲师培训四大领域
3 每类课程均采深入浅出,复式学习,
循序渐进方式进行 1 市场环境与业务代表资格认定不同,
培训考量点有差异
2 市场实证资料较欠缺 优点: 受限处:Kinder‘s(美) 1 以高度个人魅力的授课模式,具说服力
2 讲师本身就是MDRT会员,精通实务操作
3 课程操作技巧纯熟 1 以高度个人魅力的授课模式,他人难取代
2 课程偏向实务操作与问题解决,
但缺乏整体培训传承架构 优点: 受限处:台湾同业 1 可展开的操作性培训
2 具共同文化与语言背景,教材转换容易
3 有全面的推销课程 1 地域限制,视野相对较窄,
2 部分与大陆有差距有一定程度的文化冲突
3 主任以上课程不足 优点: 受限处:大陆其它同业 1 相较起步早,直接借重海外成功经验
2 培训队伍相对成熟
3 贴近市场状况 1 区隔不明显
2 训练方法相对滞后
3 只有部分课程缺乏完整性 优点: 受限处:太平洋寿险
培训四大模式循序渐进 博大精深完整的
课程开发流程课程
执行外勤培训课程比重 50% 80% 20% 5% 50% 80% 20% 5% 50% 50% 50% 50%创说会 培训课程研发计划 衔 接
考 试
岗 前 增 员
推销进阶
主顾开拓
转 正 主任养成
推销高阶
理财
潜训
大单
20单
经理养成
主任研修
团队潜训
主任高阶
主任进阶
主任基础 督导养成
经理研修
经理高阶
经理进阶
经理基础 督导研修
督导高阶
督导基础 主训基础
组训进阶
初级讲师
中级讲师
高级讲师
培训经理
营销经理
销售老总 人选 见习 正式 专务 主任 经理 督导 营销干部 第一年15套课程 增 员
推销进阶
主顾开拓
转 正 督导养成
经理研修
经理高阶
经理进阶
经理基础 督导研修
督导高阶
督导基础 经理养成
主任研修
团队潜训
主任高阶
主任进阶
主任基础 主任养成
推销高阶
理财
潜训
大单
20单
衔 接
考 试
岗 前人选 见习 正式一 主任 经理 督导 营销 正式二 经营管理培训课程 讲师培训课程 销售培训课程 组训培训课程 主任研修
团体潜训
资深主任
高级主任
主任晋升
见习主任 营销
总经理
培训经理
营销经理 经理研修
资深经理
高级经理
经理晋升
见习经理 督导研修
资深督导
督导晋升
见习督导 主任研修
团体潜训
资深主任
高级主任
主任晋升
见习主任 营销
总经理
培训经理
营销经理 经理研修
资深经理
高级经理
经理晋升
见习经理 督导研修
资深督导
督导晋升
见习督导 初级
讲师 中级讲师 高级讲师 见习
讲师 研修班一 研修班二 研修班三 组训
初阶 组训
进阶 组训高阶 研修班一 研修班二 研修班三 创说会 推销高阶
理财
潜训
大单
20单 衔接
考试
岗前 增员
推销进阶
主顾开拓
转正 各级课程
规划。