文本描述
分类号F272.92密级公开
UDC
H公司员工工作激情提升策略研宄
陆雅薇
专业学位名称工商管理硕士
指导教师韦慧民教授
论文答辩日期2018年5月19日学位授予日期
答辩委员会主席张林教授
广西大学学位论文原创性和使用授权声明
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H公司员工工作激情提升策略研究
摘要
当今世界信息技术日新月异,正在有力地推动着社会生产力的发展。在中国随着互
联网IT行业的兴起,很多创业公司如雨后春笋爆发出来。对于此类型公司,员工是企
业的核心竞争力,起到了对企业至关重要的作用。对于创业初期的公司,员工工作激情
会直接影响到员工的工作状态以及绩效。H公司要保持持续的企业核心竞争力,实现怎
样的高度是由技术队伍的工作状态决定的。在创业初中期这一关键阶段,H公司需要格
外关注员工的工作激情。如果公司中出现员工工作激情消失的情况,我们需要调査研宂
其工作激情影响因素以及对其提出相应的对策。
本文通过研宄工作激情的有关理论和国内外相关文献,结合H公司当前拥有的知识
所有者也就是知识型员工,在工作时是否富有激情,并根据具体情况,配合深层访谈,
使用问卷收集数据并进行社会调查,剖判此公司知识型人员工工作激情的现状。我们发
现公司现阶段有大部分员工工作激情下降甚至没有工作激情,此类状况时常产生。基于
情感体验,基于对公司进行认知评估的员工,外加内部动机的匮乏是影响员工工作激情
的主要因素。而组织架构过于扁平化,绩效预期较低使得大部分员工对组织产生负面的
认知评价,沟通方式和关系氛围、领导风格和工作环境使员工产生了负面的情感体验;
成长机会,对未来期望的使得员工难以产生内部动机。从而我们提出了几点对策:优化
工作制度,建立有效沟通机制,加强培训等方面激发H员工工作激情,强化企业的核心
竞争力。
关键词:知识型员工;工作激情;提升策略
I
IMPROVEMENTRESEARCHOFEMPLOYEES
^WORKPASSIONO
FH
COMPANY
ABSTRACT
Theworld'sinformationtechnologyischangingwitheachpassingday,
whichispushingthedevelopmentofsocialproductivity.InChina,withtherise
oftheInternetITindustry,manystart-upshavesprungup.Forthistypeof
company,employeesarethecorecompetitivenessoftheenterprise,whichplays
animportantroleintheenterprise.Forthecompanytheearlydaysofbusiness,
theworkpassionoftheemployeeswilldirectlyaffecttheworkingstatusand
performanceoftheemployees.Hcompanymustmaintainthecore
competitivenessofthecompanyandachieveahigherlevelisdeterminedbythe
workingstatusofthetechnicalteam.Inthiscriticalstageoftheearlydaysof
business,Hcompaniesneedtopayspecialattentiontotheenthusiasmoftheir
employees.Ifthereisasituationinwhichemployees'workenthusiasm
disappearsinthecompany,weneedtoinvestigateandstudythefactorsthat
affecttheirworkpassionandproposecorrespondingcountermeasures.
Inthispaper,thetheoryandrelatedliteratureresearchworkofpassion,
combinedwithIfsknowledgeworkersworkatthisstagethesituationpassion,
throughquestionnairesandin-depthinterviews,analysisofthestatusquoKs
knowledge-basedworkerswhoworkwithpassion.Wefoundthatmostofthe
employeesatthisstageofthecompanyexperiencedadeclineintheirwork
enthusiasmorevennoworkpassion.Theorganizationalstructureistooflat,£ind
thelowerperformanceexpectationsmakemostemployeeshavenegative
cognitiveevaluationsoftheorganization.Communicationmethodsand
ii。