参考答案及解析试 卷 一—、单项选择题1.A【解析】A项中，社会主义法治理念是从社会主义法治建设开始后才遵循的指导思想， 而不是新中国成立后才坚持的，故A项说法错误。B项中，社会主义法治理念是马克思主义 法律思想中国化的最新成果，也是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破，故B项说 法正确。C项中，社会主义法治理念是中国特色社会主义的系统化的法治意识形态，即是我 国走独特的社会主义法治道路（中国特色）的理论前提。故C项说法正确。D项中，社会主 义法治理念的提出的实践基础就是社会发展阶段性特征的正确判断，故D项说法正确。2.C【解析】依法治国要求充分发挥依法治国方略在全面推进中国特色社会主义事业中的重 大作用，如充分运用法律手段，保障我国经济的全面协调可持续发展；充分运用法律手段， 推动我国社会建设事业的进一步完善；充分运用法律手段，不断创新社会管理。要在深刻把 握社会运行的规律和特征的基础上，探索用法律手段强化社会管理的方式和方法，特别是针 对社会管理领域中的重点人群、重点活动、重点区域以及重点行业，建立起以法律手段为主 体、多种手段协调与配合的管理和控制体系，构建人民调解、行政调解、司法调解三位一体 的解决社会纠纷的大调解格局和体系。故A项和B项说法正确，C项中的“三位一体纠纷解 决机制”不是党委调解而是人民调解，说法错误。D项中，依法治国还要求实现法律手段与 其他社会治理手段和方式的有机结合，要坚持依法治国与以德治国的有机统一。故D项说 法正确。3.B【解析】公平正义的基本原则要求坚持法律面前人人平等。培训机构招聘教师时按星座 设定招聘条件构成不合理的差别对待，是一种就业歧视，违反了法律的平等原则。因此，劳 动监察部门有权根据社会主义法治理念的公平正义的基本原则要求，对招聘单位进行法治教 育。故B项说法正确。A项中，将《劳动法》的规定直接适用是运用成文法的正式法律渊源， 而不是判断这个非正式法律渊源，更不是对法律漏洞的弥补，故A项说法错误。C项中，不 是应聘者缺乏法律根据，而是用人单位违反了法律的平等原则，故C项说法错误。D项中， 可以通知招聘方和应聘方参加听证，但是，应当首先适用中国的法律规定或者案例，如果中 国没有相关的规定，才可以适用外国的规定，但是，本案中中国法律有明文的规定，故D 项中根据国外的相关规定作出处罚说法错误。4.C【解析】公平正义是人类社会的共同理想，是和谐社会的基本内容和特征。公平的朴素 含义是公允持平，不偏不倚、办事公道、利益均衡；正义则意味着惩恶扬善、激浊扬清、是 非清楚、道义分明。A项中，不是所有的法律都是公平正义的体现，比如法西斯的法律其实 是违反公平正义的，故A项说法错误。B项中，公平正义是一个历史性范畴。人类社会不存 在普适于一切国度、完全相同一致的公平正义的标准。故B项说法错误。C项说法正确。公 平正义要求正确处理法理与情理的关系，注重法理与情理的相互统一，用法理为情理提供正 当性支持，以情理强化法理施行的社会效果，而不能一味地追求“严格执法”。故D项说法 错误。5.D【解析】基层群众性自治组织在我国宪法与法律中只有村民委员会和居民委员会，不包 括社区网络，故D说法错误。本题为选非题,故正确答案为D。6.C【解析】我国要克服过度依赖司法、过多依靠裁判的偏向，把有限的司法资源运用于维 护和实现公平正义的关键环节，构建多元化的社会矛盾纠纷化解机制，故法律只是手段之一 而非“唯一”手段，故C项说法错误。7.C【解析】执法为民是社会主义法治的本质要求，要求构建以社会成员为主体、以人民利 益为核心的权利保护体系，特别要保障和维护少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人合法 权益。题干中公安与检察机关的温情提示主要强调执法为民中要求切实做到便民利民，主动 履职，故C项说法正确，并且与题干关联，故正确答案为C。A项表述体现了法律面前人人 平等，但是与题干中的要求不相符合，故不选。B项表述执法机关利用网络平台自觉接受监 督与题干中的内容完全没有关联，故不选。D项表述的是公民的诉愿权，与题干中的内容完 全没有关联，故不选。8.B【解析】B项中，党要自觉维护宪法和法律的权威，特别是注重维护司法的权威，保证 司法机关依法独立行使司法权，故不能以党的组织代替司法机关作出案件处理决定，故B 项说法错误。9.B【解析】民主的要求就是法律面前人人平等，故在民主的国家中，君主或国王也是可以 参与立法的，故B项说法错误。10.A【解析】条文中的“法律”和“政策”属于我国的法律渊源，具有法律效力，因此，A 项说法正确。法与政策的一般关系涉及二者的具体任务、稳定性程度、体现国家意志的集中 和重要性程度等方面的内容，显然题目所表达的只是一个法与政策在规制民事活动时的参照 顺序，并不涉及法与政策的一般关系问题，B选项错误。“民事活动必须遵守法律，法律没 有规定的，应当遵守国家政策”的规定，直接体现的是一般社会公众在进行民事活动时应当 遵循的具体要求，并不直接涉及裁判规则的问题，因此C项说法错误。本条是法律规范，而 不是法律关系，故D项说法错误。故本题答案为A。11.C【解析】法律解释是指一定的人或组织对法律规定意义的说明与阐述。法律解释由于解 释主体和解释效力的不同可以分为正式解释与非正式解释、所谓正式解释，通常也叫法定解 释，是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解 释。由于王某老伴与子女对该条的解释不具有法律上的约束力，故为非正式解释，A项说法 错误。主观目的解释是指根据参与立法的人的意志或立法资料揭示某个法律规定的含义，或 者说将对某个法律规定的解释建立在参与立法的人的意志或立法资料的基础之上。而在本题 中，并没有体现立法者的目的，故B项说法错误。法律解释具有一定的位阶，一般认为，应 当首先进行文意解释而非历史解释，故D项说法错误。本题答案为C。12.C【解析】法律制裁，是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措 施。法律制裁的前提是违法者不履行其法律责任而强制其履行，本案依题干表述“虽然二被 告对原告受伤均没有过错，不应承担赔偿责任”，因此两被告的法律责任并未产生，故A项 说法不正确。不诉及协议免责，是指如果受害人或有关当事人不向法院起诉要求追究行为人 的法律责任，行为人的法律责任就实际上被免除，或者受害人与加害人在法律允许的范围内 协商同意的免责。而在本案中却没有体现当事人的意志，是法院的直接判决，故B项说法错 误。D项中，被告承担法律责任的主要原因是因为其撞击行为导致了原告的损失，因此存在 因果关系，故D项说法错误。本题答案为C。13.D【解析】在我国，习惯属于非正式渊源，不能直接作为法律判决的依据。而习惯法是指 部分习惯经由国家有权机关认可后具有法律效力的规范性法律文件，故习惯不等于习惯法。 本案中订婚的“认大小”是习惯，而非习惯法，故A项说法错误。法律事实是能够引起法 律关系发生变动的事实。构成马先生之医药费返还的法律事实是马先生的垫付医疗费的行为， 属于法律事实中的法律行为，而不是张老太犯病，故B项说法错误。C项中，法律判决应该 本着以事实为根据，法律为准绳的原则进行，以公平正义和当事人的合法利益的保护作为主 要的判断标准，而不能以当事人的自由与效益为标准，故C项说法错误。14.B【解析】学理解释是指专业的法学学者或法律人对于法律规定所作出的，不具有正式法 律效力的解释，显然学理解释的对象是法律规定，故A项说法错误，C项中，当事人对于合 同可以进行解释，但并不等于对合同享有法定的解释权，法定解释在中国特指立法解释、司 法解释和行政解释，故C项说法错误。D项中，商场单方面地维护了自身权利，而忽视了顾 客的权利，违反了“权利和义务相一致”的原则，故D项说法错误，本题答案为B。15.B【解析】本题来自新疆的一个真实案例，出题人将此案例进行改编，来考查权利的冲突 和平衡问题。如果考查解决原则，应当定:“个案平衡”原则同时，本题还考查了宪法规定 的具体权利与现实生活中权利的对应问题。我国《宪法》对于文化生活的规定主要集中于教 育事业、科学事业、医疗卫生体育事业和国家发展文学艺术及其他文化事业，而安居权不属 于以上的文化生活权利，故B项说法错误。16.C【解析】宋承唐律，在离婚方面，仍实行“七出”与“三不去”制度，但也有少许变通。 例如《宋刑统》规定：“夫外出三年不归；六年不通问，准妻改嫁或离婚”。故A项说法正 确同时，“妻擅走者徒三年，因而改嫁者流三千里，妾各减一等”。故B项说法正确。如果夫 亡,妻“不守志”者,宋代《户令》规定:“若改适（嫁），其见在部曲、奴婢、田宅不得费用。” 严格维护家族财产不得转移的固有传统，故C项说法正确。D项规定的是继承制度中的“户 绝”制度，与婚姻制度的变通关联不大。本题为选非题，故正确答案为D。17.C【解析】“据状断之”是指对于那些人赃俱获，却没有拷讯获得口供，或者拷讯后仍拒 不认罪的，也可“据状断之”，即根据证据定罪。本案正是证据确凿而定案的例证，故答案 为C。A项的《春秋》决狱是汉代法律儒家化的体现，要求“原心定罪与题干无关。B项中 “听讼”、“断狱”是西周司法诉讼的一种分类方式，“听讼”主要指民事诉讼，“断狱”主要 指刑事诉讼，与题干无关；D项“九卿会审”，这是由六部尚书及通政使司的通政使，都察 院左都御使，大理寺卿九人会审皇帝交付的案件或已判决但囚犯仍翻供不服之案，与题干无 关。18.A【解析】《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典，故A说法正确。《北齐 律》在中国封建法律史上起着承先启后的作用，对封建后世的立法影响深远，故B项说法错 误，并非是《北魏律》。《宋刑统》为历史上第一部刊印颁行的法典。但是由于中国古代诸法 合体，故不仅仅是刑事内容，还有民事内容，故C项说法错误。《大明会典》基本仿照《唐 六典》，以六部官制为纲，分述各行政机关职掌和事例。在每一官职之下，先载律