家长画像 家长选择
家长及孩子
所遇困惑
家长态度
75、80后家长成为关注
少儿英语的主力，占据
总体样本的70.7%；
他们多为高等学历、中
高收入人群；
他们大多来自三口之家，
占比为94.9%；
他们对互联网的信任度
较高，主要从线上获取
英语学习信息；
87.2%的家长赞同孩子在
5岁以内学习英语，认为
孩子的语言敏感期为3-5
岁，倾向于更小学习英语；
他们认为英语是必备的语
言工具，且更注重英语的
实用性；
他们认为英语培训机构更
专业、更权威；
中国老师教学更系统，外
教老师更灵活更创新是家
长的普遍共识；
63.9%的家长会选择英语
培训机构让孩子学习英语；
线下培训机构是现阶段家
长比较信任的学习形式，
占比高达60.0%；
师资力量及结构是他们选
择培训机构的首要标准；
家长偏好15人内的小班授
课；
计划出国人群中，90.0%
的家长倾向于让孩子在高
中或大学阶段出国；
47.7%的家长认为培训机
构同质化严重，选择困难；
孩子的学习情况不清楚、
回家不复习是家长在孩子
学习过程中遇到的普遍问
题；
35.8%的家长不知道如何
陪伴或辅导孩子学习；
孩子不敢开口说英语、不
会提问是他们在学习过程
中遇到的主要问题；研究背景及研究目的 1少儿英语消费行为偏好 4
少儿英语学习过程中遇到的问题 5
家长对于孩子的未来规划 6
家长对少儿英语学习的态度 2
7 家长群体画像
家长对少儿英语学习方式的选择
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