本文采用探索性单案例的研究方法,以大连东软集团股份有限公司为研究
样本,采用动态的过程观研究视角分析创业网络与创业学习之间的机制作用
在对该案例的研究过程中将东软集团的发展分为三个阶段:创业初期、规模化
发展时期与快速扩张时期。在对每一个发展阶段的分析中都试思考以下问题:
第一,该阶段的创业网络是怎样的,它是如何演化的第二,随着创业网络的
变化,该阶段的创业学习又有何变化通过对这些问题的思考与回答以此分析
创业网络与创业学习之间是否具有动态匹配机制。同时对这些问题的回答也突
出了本文研究的创新点:首先,归纳了了创业网络的演化模式。突破了以往学
者们从截面研究创业网络在发展中的形态变化,而是通过动态性的过程观分析
创业网络在企业周期性发展中的演变过程以及演化的具体特征;其次,厘清了
创业网络与创业学习的动态匹配关系;最后,揭示了本土企业创业发展的特色
本文严格按照案例研究的规范性写作过程,首先介绍了案例研究的背景以
及研究的问题,并提出了研究的创新点与研究意义,构建出研究分析框架;其
次,本文对创业网络、创业学习以及创业企业之间的关系进行了概述与评论,
为后文的案例分析提供理论支持;最后,通过梳理与分析东软集团的发展历程,
并通过一手数据与二手数据相结合的资料搜集方式,系统研究该集团在不同的
发展阶段中创业网络与创业学习是如何变化的
在研究中,本文从认知与行为两个方面分析创业网络对创业学习的影响
经研究分析后发现,在不同的发展时期,东软集团的创业网络模式分别为封闭
I
式网络、外放式网络与吸收融合式网络,在不同的网络模式下学习认知经过感
觉到反思再到联系的变化最终产生利用式学习、混合式学习以及探索式学习三
种学习方式,并且在创业发展过程中创业学习会对创业网络具有反向作用机理
经过不断地论证与分析,本文得出以下结论:
(1)创业企业网络随着企业成长存在着动态演化;
(2)创业网络演化会带来创业学习由认知到行为上的转化;
(3)创业网络与创业学习存在着相互匹配的作用机理
通过上述研究结论,本文对创业企业的发展做出了几点管理启示,希望对
创业企业的成长有所帮助。在文章的最后本文提出了研究的局限性,同时也对
未来的研究提出了研究方向
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关键词:创业网络,创业学习,案例研究,动态匹配
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