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MBA论文_激励的本质与主体性的转化现象学视角的激励哲学与应用模型研究

湖州哲学***
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更新时间:2017/12/18(发布于浙江)

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文本描述
企业职工对于工作的态度与热情是企业能否顺利发展的一个重
要条件,如何有效地对雇员进行激励是一个具有很强研究价值的课
题。近一个世纪,西方学者提出了大量的激励理论。但是,在实际执
行层面,许多企业依旧面临员工工作热情不足的情况,并对此现象束
手无策。因此,本文从哲学的层面对激励理论及其实践进行深入的研

哲学是对理论进行阐释与理解的一种方法论。如果一个问题在哲
学层面上没有得到圆满的解决,在后面的实践中则一定会维续扩大问
题的范畴,增加解决的难度。本文通过对相关文献的阅读得出,学界
对激励的本质研究严重匿乏,特别是其原理、主被动关系等领域鲜有
涉及。一部分研究从也理学的角度出发对激励进行解释,然后很少有
研究能从管理学的观点对其给予分析。本文把激励当做处理管理学问
题的出发点,对其哲学基础、理论方法、实践模型与意见反馈等方面
进行分析并给出相关结论

本文从哲学的角度出发,对被广泛应用的激励原理进行了汇总,
指出了当今激励模型与哲学理念的缺陷。进而提出了W现象学为基础
的激励哲学。为促进新的激励哲学的落地,进…步提出^^现象学为基
础的激励应用模型——累计分制。本研究的主要结论和成果如下:
一、指出了当今广泛应用的激励原理在哲学层面上的确实,首创
了从现象学角度出发的激励理论。在对激励目的认识上,西方激励哲
学的前提和思路是在经济活动中人都是理性的假设下,实现管理者获
得最大的利益。从主动、被动的角度而言,延续了传统二元论的方法
指出,管理者居高位对被管理者进行领导,二者属于从属关系。这一
点突出了管理者的强势地位和主导,而忽视或剥夺了被管理者的主观
性。新的激励理念,提出了四种主要的激励理论,在激励的关系中,
每个人首先是激励自己首体。在此基础上,本性更成熟、更能干的管
理者成为第二主体。由于被管理者的进步对管理者而言同样为一类激
励,所^,被管理者也是管理者激励的来源之一,可1^作为第呈来源

其他的公司利益方将采取多种方式提升企业的综合竞争力,当为第四
激励来源。对于如何进行有效的激励,当今多采用立己达人的、实践
为先的、工具理性的模型,从现象学角度出发的激励理论提出被管理
者自我鼓励为前提的新模型,把激励从外界、第H方的刺激转化成自
我提升、进步、提高的方式,把激励的主客体关系进行调换

二、将也智模式构念与洛克的激励综合经验模型相统一,从
现象学角度出发对激励的原理、内容、途径、意义与方法给予分析

H、首创了一类基于现象学的的激励应用模型——累计分制,并
证实了该方法的有效性与可行性

本硏究的创新主要有下几点:
首先,本文研究角度新颖,从哲学的角度出发,分析激励的本质
属性,在最本质的理论上处理激励的显存问题。其次,建立了一类W
现象学为基础的激励哲学模式。再次,把也智模式的概念与洛克
激励综合经验模型相结合。最后,提出了一类基于w现象学为基础的
新的激励模式——累计分制

关键词:激励哲学,激励应用模型,现象学,累计分制
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