促进智力发展的活动

活动名称
活动内容
益处

豆子分类
将许多不同种干豆（菜豆、蚕豆、黄豆、芸豆或花生豆）放在一个小碗中，教小孩如何分类。将豆子浸在水里过夜，第二天早上，看看豆子发生了什么变化，问你的小孩哪种豆变化最大，然后将豆子漂洗干净。将洋葱和芹菜在油中炒一下，放入豆子，加上水，将之煮沸，炖到豆子变软，当午饭吃。

锻炼分类、归类、集中注意力技能；让孩子更好地认识因果关系。

面条计数器
准备好蝶形领结状的面条、胶水和一些硬纸板，把硬纸板剪出3cm宽的条子。先将面条浸在蛋彩画颜料中，待干后，将面条粘在纸板条上，在有2条纸板条的硬纸板上粘上2根面条，在有3条纸板条的硬纸板上粘上3根面条，依次类推，最后，将所有的硬纸板摊在桌上，要求孩子将粘有同等数量面条的硬纸板归类。

加强配对、数字与数量对应和数数技能；让孩子知道数量概念。

葡萄
在吃点心时，将5个葡萄放在小孩面前。分成两组，一组有1个，另一组有2个，让他说出哪一组葡萄多，哪一组葡萄少。再将葡萄分成两组，一组2个，另一组3个，再让他说出哪组多哪组少。完成游戏后，吃掉葡萄。

告诉他多少的概念。

配对记忆
下次你洗照片时，洗两组各3张，从中挑选相同的两张，将照片摊开做一个配对游戏。将照片混成一堆，让你的小孩将照片配对。当他掌握配对能力时，将照片正面朝下，让你的小孩每次翻两张，找出配对的照片。

开发记忆和配对技能。

有粘性的数字
在纸板上按照一个数字的形状涂一层厚厚的蜂蜜，教你的小孩在蜂蜜上粘一些谷物，注意，一定要按照数字的形状。在粘谷物的同时，说出一些相应数量的事物，并说一遍。如两只筷子、四脚大象。

加强手眼协调以及识别不同数字的能力。

九宫格游戏
在纸上画一个九宫格，在格子里填入两种不同的数字，要你的小孩一边指着格子内的数字，一边说出数字。假装一个玩具从一个格子跳到另一个格子来教他如何将同样的数字配对。

锻炼手眼协调和识别数字的能力。

色彩俱乐部
将一张彩纸粘在厨房的桌上，让你的小孩从房间里找出同样颜色的东西。为了增加乐趣，你还可以设定时间，测试他是否能在规定时间内完成任务。

锻炼配对技能。

划船
从房间里找一些能沉到水中或浮在水面的物体，比如铝箔球、石块、木块和海绵。先让孩子猜猜哪些会沉，哪些会浮。然后试着将石头放在海绵上，或将海绵放在木头上，让他猜会发生什么。你们还可将会浮的物体当作小船，进行一场竞赛。

让孩子知道因果关系和漂浮的概念，激发想象性游戏。

说出数字
给数字1到5各做三张卡片，将卡片摊在小孩面前，随手拿起一张，告诉孩子数字，如：“这是3”，让小孩根据数字把卡片分类整理。你也可以让她拿一张卡片，说出卡上的数字。

教孩子识别数字；锻炼分类整理能力；锻炼数学前能力。

彩色面条
假装和孩子一起做面条，在纸上画一个煎锅，将一根短绳浸在颜料中，然后教他如何用双手将它投入锅中。每根绳子要用不同的颜料。记住游戏结束后，扔掉绳子。

教孩子颜色概念，锻炼精细动作技能，发挥创造力。

锡箔绕口令
你和孩子面对面坐在桌子两边。做一个锡箔小球放在桌子中间，轮流用嘴将小球吹向对方，同时说一个字。有时，你可以稍微变换一下游戏，如：说出同一类的名词（如动物或水果）。

锻炼说话所需的脸部肌肉；加强对字和词的运用能力。

猜谜游戏
玩猜谜游戏时，需要两只空鞋盒和一个孩子最喜欢的填充玩具。将玩具藏在一只鞋盒中，让孩子猜哪只鞋盒里藏有玩具。不断移动鞋盒进行迷惑。如果他能猜对结果，就再加一只鞋盒。

发展认识物体永存性的能力，培养记忆力。

“纸条”阅读机
把活页簿的首页剪成纸条状，页面下面夹上小孩比较熟悉的画片（比如一张熟悉的脸），翻起纸条让孩子辨认下面的画片，直至他辨认出为止，在剪纸时尽量剪成不同的形状和大小。

培养识字前技能，增强识别记忆，锻炼符号辨认能力。

小小厨师
将三明治的所有配料放在桌上，让小孩自己做厨师，即使他不会撒芥末粉，他也会告诉你该撒芥末粉了。

一堂传授事件发生顺序概念的课，能培养精细动作技能，树立自信心。

哪只多？
在一只短而粗的玻璃杯中装入有颜色的水，再在一只细而长的玻璃杯中装入与第一只同样高度的水，问问小孩两只花瓶中的水是一样多吗？然后将水倒入两只大小完全一样的碗中，看看他的答案是不是正确。

传授大小、形状和颜色概念，培养学数学前能力。

形状分类
用彩色美术纸剪出三角形、圆形和方形，它们有大有小，颜色为红、黄、蓝三色。给孩子做以下示范：将这些纸片分成方形、三角形和圆形三堆。然后让他也试着根据形状把这些纸片分类。完成后，再教他如何根据颜色、大小将这些纸片分类。

传授大小、形状、颜色和分类的概念。

水的艺术
准备一小桶水和几个网球，放在水泥地上。先将网球在水中浸湿，然后在水泥地上滚，地面上会留下一些直线或弧线的水印；同时，告诉孩子单词“上坡”和“下坡”。最后带孩子沿着水印上坡走和下坡走。

演示因果关系，传授大小和形状的概念。

动物乐园
试着发出各种动物的声音。随便说一种动物，问孩子这种动物发什么声音，和他一起重复这种声音，并强调第一个字母的发音。比如：“小猫怎么叫的？喵，喵，喵，miao，喵”。

锻炼发音技能。

第一次乘火车
将3个鞋盒订在一起，按顺序写上1、2、3，然后让孩子拿3个玩具动物，假装它们正在排队等着上火车。告诉他谁是第一，谁是第二，谁是第三，让他将动物放入对应的车厢中。游戏中，尽量教他“第一”、“最后”和“中间”这些词。掌握这些概念后，你可以再加3个盒子和3个动物，教他第4和第6的概念。

锻炼排序技能，教孩子数学概念，增加词汇。

翻页
将一张卡纸割几刀，用作翻页画册中的翻页。将这张卡纸盖在一位家人的照片或小孩所熟悉的图片上，叫你的小孩翻起一页，说出照片上的内容。

锻炼解决问题的能力，提高记忆力和识别能力。

跳舞
制作一些图卡，卡片上有物体的形象及汉字，如大象、电视、书等。将一叠卡片摊在地板上，打开收音机，绕着卡片跳舞，音乐停止，跳舞也停止，拾起离你最近的一张卡片，教你的小孩读卡上的字，以后你可以增加游戏难度，说说卡上物体属于哪一类。

锻炼识字能力。理解图形与汉字的对应关系。

填格子
在纸上画两个一样大的格子，给孩子一些玩具（能装入格子，但不要太小，以免孩子吞食）。拿2个玩具，放在两个格子中，现在让孩子在其中一格中加一个玩具，使之多于另一个。多次重复这个练习，直到他能完成这项任务，再试着用增加数目，每次都让小孩在其中一格中加入玩具，使之多于另一个。

教他数数和数字识别能力，让孩子进行比较并判断多少。

配对动物
在纸上画一些动物（或从杂志上剪一些动物），把它们分成两半，摊在桌上，让孩子将之合在一起。如果他觉得简单，找一些难的东西来玩。

加强部分和整体的概念，认识符号代表的意识。

寻找不同形状
从纸上剪一些形状，如方形、圆形和三角形，将之摊开，让孩子从家里找一些和这些形状相同的物体。你可以和他一起寻找，并在手上拿着形状作比较。

锻炼配对、识别和记忆能力。