核准
審核
制訂

修訂記錄
版本
制訂單位
生效日期
修訂內容

1.0
總經理室

初次修訂發行

2.0
行政部

第一次修訂發行

3.0
管理部

行政組織架構與職能變更

1. 目的
透過6S活動的推行，達成提升P.Q.C.D.S.M工作管理的基準，亦即生產效率的提升(P, productivity)、確保工作與產品的品質（Q, quality）、降低現場不必要的成本浪費（C, cost）、交期能夠掌握（D, delivery）、維持工作流程的安全（S, safety）進而使員工保持高昂的工作士氣（M, morale），特制定本程序書。

2. 適用範圍
適用於公司全員及全部工作環境範圍。

3. 相關權責
全公司各單位為此程序書之執行權責單位。

4. 定義
6S是生產現場改善的基礎，所謂5S就是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、教養（Shitsuke）等5個日文的羅馬拼音字再加上安全(Safe)，並取其第一個字母「S」加以簡稱，6S可以說是教育、啟發、養成良好「人性習慣」，以獲致高品質工作環境、工作成果的最有效的方法。

5. 作業流程

6. 作業說明
6.1 6S內容
6.1.1整理
將混亂狀態下的物品加以收拾，也就是進行歸納並分類，將要與不要的物品區別出來，
不必要的物品列出清單告知全廠其它單位(可以電子郵件方式或放於公共網路夾上告
知)，是否其它單位可繼續使用，再決定如何處置這些物品。

6.1.2 整頓
把四散的東西收拾整齊，依使用目的加以分門別類，並進行定位標示。

6.1.3 清掃
掃除、清理污垢的動作，徹底進行到每一個角落皆無垃圾、無污穢的清掃。

6.1.4 清潔
是一種狀態、現象而與作業是不同性質的，而清潔就是乾淨無污穢，惟有清潔的環境，
方能使工作的人覺得衛生而產生無比的幹勁。

6.1.5教養
實施整理、整頓、清掃及清潔後，要使其不斷保持，則需有良好之教養，養成確實遵
守已決定之工作習慣。

6.1.6安全
為了避免勞動災害，因此在5S中多加一個S-安全（Safe），預測任何一點可能產生災
害的地方，並預防災害的發生，制定安全作業的準則，在平日養成遵守的習慣。

6.2 6S活動推動模式
6S的推動技巧可由組織面與工具面來探討。組織面強調擬訂策略與執行之組織，工具面則強調表單、標示與看板之運用。新成立公司一開始就全面推行6S活動，若成立一段時期後，再次推行6S活動可分成三個階段實施方式，首先是啟蒙階段，塑造企業推動6S的活動氣氛，以利後續6S的順利推動，再進行導入階段，全面責任區域的分配與6S工具的運用，最後階段則是6S診斷與競賽活動，並進行檢討與改善矯正，各階段的工作重點如下：
6.2.1啟蒙期
6.2.1.1 6S推動委員會：為達成全員共同參與之目的,設立6S推動委員會。成員包
括主任委員一名，由特助擔任(主任委員因故未能出席時，由主任委員指定委員
代理)，下設委員由公司部級主管擔任。

推動委員會工作職責是擬訂6S改善活動的方針與原則，並定期召開6S檢