项目
内容
星级
评价结论

1.1领导重视(75分)
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1.1.1
领导作用
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1.高层领导能够对现场管理提出责任要求；
2.能够定义相关部门的现场管理职责。

3.制定了施工管理制度。

三星

1.高层领导能够对现场管理提出责任要求的基础上，提出相应的指标要求；
2. 相关部门的现场管理职责清晰, 现场管理资源配置合理。

3.制定了较完善的施工管理制度和项目管理责任制。

四星

1高层领导对现场管理提出了明确的责任和指标要求，制定了完善的施工管理制度，主要领导能够经常深入生产现场；
高层领导对现场管理提出了明确的责任和指标要求，制定了完善的施工管理制度，列集团“项目管理制度汇编表”。表1.1.1-1
体现集团的季检制度、分公司月检
目标责任书进行的分解，集团—事业部—分公司—项目部的层层目标分解，项目部的具体目标分解值。列矩阵图体现指标的分解如表。表1.1.1-2
2.高层领导和各级领导对现场管理做出了明确承诺，相关部门的现场管理职责清晰，现场管理资源配置合理，项目管理责任制清晰并落实到位。

抽取目标责任书中的承诺兑现内容
3.在高层领导的参与和推动下，施工企业能够做到持续性的现场管理改进；
合理化建议及管理成果改进制度（），有关现场部分提出
4.在高层领导的推动下，减少浪费、提高效率、降低成本已经成为了施工企业文化的重要组成部分。

减少浪费、提高效率、降低成本已经成为了企业文化的重要组成部分。

五星

1.1.2
企业文化、战略秉承
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注：五星涵盖四星与三星内容。

现场管理与施工企业的使命、愿景、价值观和发展战略协调一致；
首先把使命、战略等列入
三星

施工企业能够将战略实施计划展开成为现场管理的具体要求和指标，例如：
1)技术质量提升；
2)工程交付准时；
3)工程成本降低；
4)资源消耗节约；
5)安全、环保、文明；
6)相关方满意
表1.1.1-2内容不再重复
四星

现场管理的要求能够具体分解到全部业务流程中，有科学合理的量化考评指标，有明确的责任人。

目标责任书中的考评内容
项目部开展了灵活多样的文化活动，将企业文化向相关方进行了有效沟通，在传承文化方面独具特色。

项目部及企业的亚文化
五星

1.2人员素质（75分）
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1.2.1
教育培训
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注：五星涵盖四星与三星内容。

1.明确当前和未来，现场管理对不同层次人员的要求；
人力资源部 “培训调研表”及职业规划化
2.施工企业建立了面向不同层次的培训体系：
1)面向高层领导的培训；
2)面向全体员工的现场管理基础培训；
3)内部讲师培训;
4)导师带徒；
5)工人夜校。

1)面向高层领导的培训；
2)面向全体员工的现场管理基础培训；
3)内部讲师培训;
4)导师带徒；
5)工人夜校。

青建管理学院、内训师

3.施工企业各层次的培训均有系统的、书面的教材和教学辅助材料或设施；
列表及插图说明培训教材及培训情况
4.施工企业初步建立了培训管理体系，有较完整的培训记录；

5.施工企业建立了明确的培训效果跟踪评价系统，并根据评价结果进行持续改进；
考试成绩表及考场照片，员工培训制度中的相关评价内容
6.施工企业能够通过正式渠道发布和分享现场管理的经验及过程持续改进的成果。

通过ERP分享成果（图片），并通过修改制度等巩固成果
三星

1.施工企业建立起了完善的现场管理培训体系，建立了自己的培训教师队伍；

2.施工企业能够根据现场管理的具体要求，制订相应的培训内容；

3.各层次的培训教材能够大量的结合本施工企业的实际案例编写。

四星

1.施工企业能够通过建立交叉培训、定期轮岗等多项培训方法，鼓励员工一专多能，不断提升员工现场管理的水平；
一专多能、交叉培训、定期轮岗，综合培训+针对性培训，
2.施工企业能够通过技能大赛等方式鼓励和提高员工技能。

3.施工企业建立了系统化的知识和信息管理平台，现场管理的改进成果纳入到施工企业的知识管理库，在施工企业内广泛推广应用。

ERP中的知识共享等功能
五星

1.2.2
员工参与
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施工企业初步建立起授权机制和激励机制，鼓励员工主动地参与到现场管理和流程改进中。

三星

施工企业建立起了比较完整的授权机制和激励机制，计划能够比较好的落实，在一定程度上促进了员工参与现场管理和流程改进的积极性。

四星

1.施工企业建立了完善的授权机制和激励机制，员工可以最大限度的自主的参与到现场管理和流程改进中；
2.员工的参与程度及改进成果能够成为晋升奖励的主要依据。

项目经理授权委托书，细化其中的内容将项目经理职权内容略加明确。项目部成立采用任命公示的形式进行明确
属于人力资源的合理化建议及改进内容，
五星

2.施工现场过程管理系统（600分）

项目
内容
星级
评价结论

2.1产品实现的策划过程（100分）
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2.1.1过程
要求确定
（注：五星涵盖四星与三星内容、四星涵盖三星内容）
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在产品实现策划过程中，能够通过充分的市场调研和顾客需求分析，编制项目管理实施规划，确定工程项目的管理要求:
1．产品的质量目标和要求
2.职业安全健康管理目标和要求
3.环境管理目标和要求
4.成本管理目标及要求
5.工期目标及要求
标杆管理
6.针对产品确定过程、文件和资源需求
资源需求计划表（人、材料、机械），及确定过程“调查问卷”、“头脑风暴会”
7.产品所要求的验证、确认、监视、测量、检验和试验活动，以及产品接受准则；
列出施工方案编写计划表、试化验计划、分阶段验收计划等
8.法律法规及其他要求
三星

在充分考虑客户需求的基础上，较为均衡、合理考虑供应商、员工、股东、社会等各相关方的要求。

1.能够将产品的功能要求充分量化，同时将工程特性展开为分部、分项工程的质量要求；
各阶段质量目标等分解做表
2.在过程要求确定时，能够使用相应的方法（如：标杆管理、模块化标准、问卷调查、头脑风暴法等）。

3.在充分考虑客户需求的基础上，较为均衡、合理考虑供应商、员工、股东、社会等各相关方的要求。

四星

1. 策划要求明确，均衡、合理反映了顾客、供应商、员工、股东、社会等相关方要求；
2.分部、分项工程的质量要求能够清晰完整地反应产品的整体性能要求，并可量化成具体的测量指标；
3.能够灵活选择适宜的方法来确定过程的要求。

列项目管理规划的指标要求及来源
五星

2.1.2策划过程的设计
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（注：五星涵盖四星与三星内容、四星涵盖三星内容）
1.根据产品实现策划过程的要求，能够使用适当的方法和工具对过程进行设计（如：计算机模拟技术、并行工程、网络图、Preject、PDPC等）；
计算机模拟技术用于施工放线、放样
并行工程（穿插施工）、网络图Preject用于进度计划的设计和优化
PDPC（用于备选方案的提出）等）
2.在策划过程中，能够结合生产作业现场的实际状况，在图纸会审基础上进行深化和优化设计，根据需求编制相应了的施工组织设计、专项施工方案等。

施工组织设计、专项施工方案、图纸会审等列