《问题树课程开发模型-培训师成长手册电子书》(193页).rar 2008年开始，席卷全球的金融危机，已经影响到了各行各业。这些年来蓬勃发展的培训行业，也不例外。很多企业都纷纷缩减了 外派培训费用，但对企业内训的期望和要求更高了，也认识到：危机是企业修炼内功，进行培训的绝佳时机。 于是，培训费用缩减，但培训效果不能打折扣。这，就成为众多企业、培训机构最头疼的事情。因为＂培训无用＂论，正在蔓延， 而出路在哪里呢？大家在困惑中。以前靠＂一招鲜吃遍天＂或靠忽悠生存的培训机构或培训师，开始感受到了危机。 这不是突发事件，而是培训行业的现状决定的。 一、培训内容：市场跟风现象极其普遍，课程内容同质化倾向异常严重。　什么流行做什么……培训界盛行＂拿来主义＂， 找些资料，删删改改，就是一套课件。 二、培训师：由于进入门槛很低，讲师队伍鱼龙混杂：过度包装，让人们炫目，不知如何取舍？培训现场娱乐化，也导致了 ＂上课激动，回去不动＂的现象层出不穷。 三、企业和培训机构：不知道自己要什么，培训机构不知道自己提供什么。企业有问题才找培训机构，而培训机构用止疼药包治百病， 不考虑企业和学员的需求。把大量的时间和精力放在了包装课程、推广培训师上面。企业重视培训的课堂效果，忽视培训后的应用和绩效改善；注重课程内容的选择，忽视培训课程体系的建设；培训与员工职业发展分割开来等等。而培训机构也往往就课程谈培训， 一味地讲我们的讲师如何优秀，课程如何实用，价格如何优惠，而不去思考培训到底要为企业解决什么样的问题。 　 至于培训行业监管、制度的建立等方面凸显出的问题，就更加不一而足。 目前网络信息的发达以及各种各样培训书籍的出版，为这些困惑的人们提供了不少可供参考的蓝本以及素材，但，在书市上转一圈抑或是在培训网站上稍微留意下，不难发现，这些信息有两个特点： 1、缺乏通用性：大多是XX公司方案，XX集团规划书，XX年或XX月培训计划等等；这样的＂成品＂可以参考，却决不能＂拿来主义＂。 2、重复性，雷同性：正是基于以上的原因，大部分资料，读来总有那么些似曾相识，乱花渐欲迷人眼，反而使培训从业者和内训师们丧失了清醒的辨别和判断能力。 将自己数十年心血独创的培训工具著作成书，也许在培训行业不是第一例，但绝对是屈指可数的。为什么？ 1　将自己独创的工具写出来，供大众观；是需要勇气的，大众不仅会观，而且也会有质疑，有批判；非对自己的工具千锤百炼， 有一定程度的自信者，难当此举。 2　毫不藏私将个人的智慧与集体共享，是需要胸襟的，中国有句古话：＂文人相轻＂；近来也有时髦的词儿：知识版