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沟通,影响力与纠纷处理(ppt 69).rar

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纠纷处理 影响力
资料大小:185KB(压缩后)
文档格式:PPT
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2017/2/5(发布于浙江)

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文本描述
沟通,影响力与纠纷处理 课程大纲 沟通的重要性 沟通的定义和流程 沟通的障碍及如何克服 影响他人的技巧 成功影响他人的关键行动 纠纷处理技巧 情景模拟 沟通在管理上的重要性 统一团体内成员的想法,使产生共识,以达成团体目标 提供资料,以掌握工作的过程与结果,使管理工作更顺利 相互交换意见,使“知”的范围扩大,“不知”的部份缩小,以利问题的解决。 强化人际关系,鼓动工作情绪。 良好的人际关系者,可使工作成功与个人幸福获得率达85%以上 针对10000人的记录进行分析,成功的因素中85%决定于人际关系,而知识、技术、经验只占15% 某年度某地区被解雇的4000人中,不称职的占10%,人际关系不好者则占90% 根据5年的跟踪调查,人际关系好的人平均年薪比优等生高15%,比劣等生高33% 合格的部门主管,沟通能力应占80%, 而其它能力只需20%。 沟通能力强的人更善于管理。 目前大多数企业的中,高层主管最缺乏的是沟通能力。 沟通能力强的正确观念与心态。 某企业总助被解职的案例。 有效沟通 韦尔奇: 我们将50%-80%的工作时间用在了沟通上面! 我们开会、会见、拜访、谈判、座谈、面试、面谈、打电话、发传真、发E-mail、信函、通知、文件、批评、表扬、辅导……都是在沟通。 沟通,是一位管理人员最重要的职业技能之一。 良好的人际关系者,可使工作成功与个人幸福获得率达85%以上 针对10000人的记录进行分析,成功的因素中85%决定于人际关系,而知识、技术、经验只占15% 某年度某地区被解雇的4000人中,不称职的占10%,人际关系不好者则占90% 根据5年的跟踪调查,人际关系好的人平均年薪比优等生高15%,比劣等生高33% 合格的部门主管,沟通能力应占80%, 而其它能力只需20%。 沟通能力强的人更善于管理。 目前大多数企业的中,高层主管最缺乏的是沟通能力。 沟通能力强的正确观念与心态。 某企业总助被解职的案例。 什么是沟通? 操作电脑 人与猩猩 对牛弹琴 沟通的定义 两个或者两个以上的人,互相通过任何信息传递的途径,以达成对一个特定信息的相同理解。 沟通的定义 将一个人的意思(感觉)传达给别人,且企图为 对方所接受与了解的行为: 意思 反应 语言或非语言 传达者 传达符号 (信息) 接受者 沟通的要素 两人(含)以上相互之间 经由沟通的过程 交换资讯、观点、意见、情感等 籍回馈以获得共同之了解、 信任、激励与行动协调一致 沟通 沟通 沟通的方式 向下:命令、说明、面谈、演说、会议、电话、 训话、讲习、广播、通告、公告、文书、 传阅、海报、手册、备忘录、年度报告…… 向上:报告、面谈、会议、电话、文书、提案、 意见、问卷调查、意见箱、抱怨表、报表… 平级:面谈、会议、电话、文书、传阅、备忘录、 报表…… 良好沟通的原则 ■ 传达要清楚、具体、实际 ■ 清楚具体地接受 ■ 巧妙运用身体语言 ■ 若对某事耿耿于怀就应坦诚讨论 ■ 建设性批评,勿吹毛求疵 ■ 耐心说出决定或结论的理由 ■ 承认每件事情皆有多方面看法接受并承认事实 ■ 主动积极的倾听,以鼓励对方充分表达意见 ■ 使对方所讲话题不偏主题太远 ■ 不要让讨论变成恶言的争吵 ■ 不要说教,最好能以发问方式 ■ 错了或不小心伤害对方,须坦诚道歉 ■ 委婉有礼的尊重对方和他的感受 ■ 对于“不合理要求”能指出其与 行为的矛盾 ■ 进行好的沟通:多称赞、鼓励 ■ 避免不当的沟通技巧 沟通的障碍-信息传达者(表达) 只在自己愿意时才去与人沟通 误解-信息都是以言语方式表达的 误解-所有人对同一字眼会有相同的理解 误解-信息接收者只是受动一方 不良表达的方式有六种: 准备不充分 表达不当 不注意沟通对象的回应 时间和地点不恰当 错误的“身体语言” 自己对所表达的内容不感兴趣 不良表达 不良表达一:准备不充分 例:销售部的肖经理正在听取华南地区销售代表的汇报,销售代表反映公司广告在华南地区效果不好,广告的播出都集中在下午3点到4点以及晚上的11点到12点,客户根本无法收看到。肖经理马上问市场部经理:“你们市场部的广告怎么回事啊,一点儿用都没有”。 市场部听后十分反感。 √在表达之前,应有一个比较完整、系统和具体的计划。 对你想要说的事情作到心中有数,特别是要清楚你所要达到的目的和效果。根据所要达到的目的和效果,开始说什么?主要内容是什么?应当如何进行展开?是由浅入深,还是一开始就切中要害?如何结束自己的表达,是自己总结要点,让沟通对象总结,还是暂时不作结论?这都需要有一个完整的思考。 √没有进行预先的准备。 常常是表达时思路混乱,所要表达的内容前后不一致,无法达到自己所要达到的谈话目的。而沟通对象呢,听了半天,他们不清楚你所要表达的真正目的是什么,会非常不耐烦,认为听你讲话,是在浪费时间。更为严重的是,沟通对象会误解你的意思,出现与你的初衷大相径庭的结果。