国家示范性高等职业院校项目建设任务书

院 校 名 称四川工程职业技术学院

举 办 单 位四川省经济委员会

德阳市人民政府

主 管 部 门四川省经济委员会

德阳市人民政府

所 属 省 份四川省

中华人民共和国教育部
中华人民共和国财政部
二ΟΟ七 年 四 月

填 写 要 求

一、请依据批准立项的国家示范性高等职业院校建设项目如实填写;
二、各级项目进度均须明确年度目标、可监测指标及经费预算;
三、请按照本任务书格式填写，其中第3A、3B、3C、4A、4B、4C、5表须按照立项项目逐项填写，分项分页;
四、本任务书请用A3纸打印，一式20份（教育部、财政部各10份）上报。

表 格 目 录

1．项目基本情况1
2．院校综合建设进度表5
3．中央财政重点支持专业
3A-1数控技术专业资金投入预算表··7
3B-1数控技术专业建设进度表·9
3C-1数控技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表··12
3A-2电气技术及自动化专业资金投入预算表·14
3B-2电气技术及自动化专业建设进度表15
3C-2 电气技术及自动化专业所在专业群建设进度及资金投入预算表··18
3A-3焊接技术及自动化专业资金投入预算表·19
3B-3焊接技术及自动化专业建设进度表21
3C-3焊接技术及自动化专业所在专业群建设进度及资金投入预算表··24
4．非中央财政支持专业
4A-1．非中央财政支持专业资金投入预算表·26
4B-1．非中央财政支持专业建设进度表27
4C-1．非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表·28
4A-2．非中央财政支持专业资金投入预算表·29
4B-2．非中央财政支持专业建设进度表·30
4C-2．非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表32
4A-3．非中央财政支持专业资金投入预算表·33
4B-3．非中央财政支持专业建设进度表34
4C-3．非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表36
4A-4．非中央财政支持专业资金投入预算表·37
4B-4．非中央财政支持专业建设进度表38
4C-4．非中央财政支持专业所在专业群建设进度及资金投入预算表··40
5．院校其他项目建设进度及资金投入预算表·41
6．资金投入预算汇总表·45
7．专家论证意见··46
8．院校举办方承诺47
9．地方政府支持承诺·48
10．审核意见49

备注：页码根据项目填写的实际页数编制
1．项目基本情况
院校
基本
信息
法人
代表
信息
姓名
司徒渝
部门及职务
院长
联系人
信息
姓名
杨 跃
部门及职务
教学副院长

办公室电话
08382652600
传真
08382651119

办公室电话
0838-2655300
传真
08382651119

手机
13909028705
E-mail
situyu@scetc

手机
13628104822
E-mail
yy@scetc

通信地址
四川德阳市泰山南路163号
邮编
618000

项目

建设

指导

思想

以及

目标

思路
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持体制创新，开放办学,努力为全国装备制造业行业和地方经济建设培养高素质高技能人才。以人才培养工作为着力点，按照教育部、财政部关于国家示范性高职高专院校建设的要求，体现示范高职学院建设的“先进性、系统性和持续性”。以现代装备制造业发展和技术进步为引领，创新人才培养模式，实现与行业需求的高度吻合，体现示范建设的“先进性”；以中央财政支持的三个重点专业建设为核心，带动相关专业共同发展,统筹实训基地建设、师资队伍建设、课程体系和教学改革、扩大社会服务功能等各项工作，全面推进素质教育，促进技术和管理创新，整体提升办学水平和效益，体现示范建设的“系统性”；将示范性高职学院建设置身于行业发展和地方经济建设中，通过“内引外联”，形成省级有关部门、德阳市委市政府、行业企业和学院共建示范高职的新体制，增强“造血”功能，实现示范学院建设和发展的“持续性”。为不断提高人才培养质量，增强社会服务能力奠定坚实基础，在高职教育中进一步发挥辐射引领作用，为振兴装备制造业、服务四川新农村建设、构建和谐社会做出积极贡献，为创建有中国特色的高职教育体系探索新路。

二、建设思路
2006-2008年期间，学院在示范性高职建设中项目总投入为14647万元。其中：中央财政4000万元、其他投入4447万元，共计8447万元，用于内涵建设；其余6000万元，用于配套基础设施建设；预留200万元机动资金，用于师资队伍建设、课程建设等不可预见经费，以及相应的奖励基金。项目制定和建设的总体思路是：
1.省市共建、整合资源找优势：抓住我省走新型化工业道路有利时机，充分发挥“德阳国家重大技术装备制造业基地”得天独厚产业优势，依托已经形成的“省市共建”办学格局，主动融合，整合各方资源，形成省市、行业、企业共建共管共享示范学院的新格局。

2.面向市场、服务社会找入口：开放办学，以行业先进技术发展为引领，紧紧把握装备制造业技术发展的脉搏，在专业建设、人才培养和技术服务上，主动融入和服务于行业企业发展，满足地方经济建设需要，以服务求支持，以贡献促发展，以获得企业和地方政府更多的支持和帮助。

3.产学研结合、校企互动出机制：将行业企业对员工的标准作为我们对人才培养的标准，行业、企业和学校共同合作,研究并确定职业标准、人才定位、培养方案、课程内容和质量考核体系，让企业专家参与人才培养和课程建设的全过程，为实现产学研“深度”结合，形成“产学研结合，校企互动”的人才培养模式探索新路。

4.项目驱动、重点突破出范例：大兴调查研究之风，通过“走出去、请进来”等途径，找准高职教育与行业企业需求的差距和突出问题，根据专业建设需要，紧贴行业企业技术进步，设计和遴选示范建设的相关项目，以“项目驱动”方式，校企合作，共同实施项目建设。力争在人才培养模式、师资队伍建设、生产性实训基地建设、课程建设等多方面，实现有针对性的重点突破，为培养具有装备制造业特色的高素质高技能人才创造新的经验，形成示范点。